1.3.1消费及其类型教案.docVIP

第三课 多彩的消费 3.1消费及其类型教案 一、教学目标 知识目标：识记消费的基本类型，贷款消费的含义及适用情况；理解我们的日常消费受哪些主要因素的影响。 能力目标：深化对消费的认识，提高理解日常经济生活的能力，培养从生活中归纳出经济知识的能力。 教学重点和难点： 重点：影响消费的因素；贷款消费 难点：收入与消费的关系；贷款消费 二、教学方法：分组讨论法：影响消费的因素。 三、教 具：多媒体课件 四、教学时间：1课时 教学过程： 复习:价格变动的影响？P15-16 导入：P17虚框材料。为什么居民的生活消费发生如此大的变化？ 提示：改革开放以来，我国经济发展，居民收入增加，居民消费内容和结构也发生了相应变化。 讲授新课 一、消费及其类型 【探究】不同年代的“三大件”。 “三大件”承载着一代代中国人的财富梦想。从百元等级向千元等级再到万元、十万元等级的演变，反映的不仅是一个国家和民族所发生的沧海桑田的巨变，而且也投射出百姓生活方式的变迁历程。 建设初期“老三件”：自行车、手表和缝纫机。 改革开放初期“新三件”：电视机、电冰箱、洗衣机。 小康和谐社会时期超级“三大件”：住房、汽车、保险。 思考　结合上述材料，分析影响消费的因素有哪些？ （一） 影响消费水平的因素 1. 影响消费的根本因素：经济发展水平，生产力水平。 人们的消费是由低级向高级层次递进发