从小就要爱科学 导学案.docVIP

课 题 26．从小就要爱科学 主 备 人 王位圆 学生 资源 背景 分析 我们的学生对科学大多停留在一般的了解和认识上。应该通过本单元，让学生首先懂得“科学是第一生产力”，立志做爱科学的人。理解高新科技反映了人类的最高科学水平，了解其给人类带来的种种革命性变化。能开展了解、学习、展望高新科技的综合实践活动，并激发其科学创新意识。明确其主体地位，能根据主客观需要自由阅读和写作。 学习 重点 难点 1.通过对文章的阅读，能说出从小就要爱科学的意义，并在思想上重视科学。 2.巩固学习的读书方法， 正 文 板 块 一、教学目标 1.通过对文章的阅读，能说出从小就要爱科学的意义，并在思想上重视科学。 2.巩固学习的读书方法， 3.了解序言的写作要求。 二、教学内容与安排 （一）导入课文 1、导入：中华民族有五千年的光辉历史和伟大成就，留下了很多光辉灿烂的科技发明。你知道哪些？ 文明是需要传承的，“少年强则国强”，正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发展文明的责任。当历史将要进入21世纪的时候，著名的数学家苏步青教授为《21世纪?中国少儿科技百科全书》作序，对青少年朋友们提出了殷切的期望。今天我们就来学习这篇序言。 2、阅读一篇文章，一般从哪几方面入手呢？（引起注意思考即可，不要求学生给出严密的答案） 教师明确：一篇文章，无非“文”（语言）和“质”（内容）两方面，我们既要读懂文章的