优秀班集体申报材料.docVIP

优秀班集体申报材料 在的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、阳光向上、团结合作的 这个班集体是我从三年级开始接手的，比较了解学生的个性发展，了解学生的个人生活环境，并掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生。 1.培养自我教育能力，争做班级的主人 (1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练，配合少先队组织的日常行为规范评比活动，培养他们以集体为荣，为集体争光的意识。 (2)利用班会课，进行一系列主题教育活动。 2.建立健全班干部制度 选班干部时， 我采用的是自愿报名、竞选演说、全班投票的形式，基于事先对于班上情况的了解，在竞选过程中适当引导，可以说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。班长王雨欣成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班级体中具有极大的号召力，体育委员丁启航和劳动委员许杰星都是班上出名的“调皮大王”，我希望能以此激发他们的热情和积极性，提高他们的集体意识，事实证明这种方法是正确的。对于班干部的优点我大力表扬，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 3.建立互助组 以互助小组、1+1小组即优生帮助差生的形式、小组长帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标