《货币银行学》课程教学大纲..docVIP

 《货币银行学》课程教学大纲中央财经大学国家级重点学科金融学 博士生导师李健教授 说明 《货币银行学》是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，也是我校本科、大专层次各专业统一开设的专业基础课和必修课。 一、本课程的教学目的： 1、使学生对货币银行方面的基本理论有全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、金融宏观调控、国际金融等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。 2、通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。 3、提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。 二、本课程的教学要求： 以马克思主义基本原理为指导，系统阐述货币银行的基本理论、基本知识及其运动规律；客观介绍世界上主流货币银行理论及最新研究成果和实务运作的机制及最新发展；立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。 三、本课程的学时安排： 本科金融学专业的课内学时72个，计4个学分；本科非金融专业的课内学时54个，计3个学分。 四、本课程教学大纲的内容安排： 本课程的教学大纲内容可分为6个单元，共17章，各单元的内容可安排如下： 第一单元：导言（1章） 第二单元：货币与信用(2，3，4章)； 第三单元：金融市场(5章)； 第四单元：金融机构与业务(6，7，8章)； 第五单元：金融总量与宏观调控(9，10，11，12，13，14章) 第六单元：国际金融(15，16，17章)。 各单元包括的内容和学时安排建议如下： ????????? 单元 ????????? 内???????????????? 容 ?? 学??? 时??? 安??? 排 面授学时 单元自学学时 1 第一章 引言 2 4 2 第二章货币与货币制度 4 24 第三章信用 4 第四章利息与利息率 4 3 第五章金融市场 6 12 4 第六章金融机构及其体系 4 ??? 28???? 第七章存款货币银行 6 第八章中央银行 4 5 第九章货币需求 4 44 第十章货币供给 4 第十一章货币均衡与社会总供求货币政策 2 第十二章通货膨胀与紧缩 4 第十三章货币政策 6 第十四章金融与经济发展 2 6 第十五章国际交往中的货币 4 24 第十六章国际金融体系 4 第十七章国际收支与经济均衡 4 讨 论 两 次 4 14 总计 ? 72 150 本大纲在组织教学时的注意点： （1）本课程的基础性教学内容由课程组在每学期开学前组织讨论并统一确定，其比重约占全部教学内容的60%，该部分的笔试由课程组统一命题；其余部分为自主性教学内容，由任课教师根据不同专业的培养目标及要求自行决定并自主命题。 （2）教学组织中应注意采用启发式教学方式，倡导自主性学习和研究性学习，加强自学和课堂讨论的环节，为学生自学指定必读书目和参考阅读文献目录，对学生的课外学习进行指导。教学中每章都要设置作业习题，包括练习题、讨论题、思考题；至少应做到每个单元组织小组或班级讨论一次。各教学环节均应做好记录，作为客观公正地评价与考核学生学习成绩的依据。 （3）本课程采用“复合式—全程性—多元化”的考核方式。复合式是指平时考评与期末考试相结合、量化指标与非量化指标相结合、口头表达与书面表达相结合、专业考核与素质考核相结合，使用多种考核方法综合评定课程学习成绩。全程性是指将考核贯穿于教学的全过程，在教学进程中进行连续性的考核。除期末考试外，对每一章或每一单元教学过程中布置的作业、测验、讨论、写论文、调研和贯穿全过程的学风、科研进行考评。多元化是指课程分值结构多元化、考核方法多元化和考核内容的多元化。具体方法参见“北京市精品课程建设成果之七”。 （4）各单元(章)的学时进度可参考本大纲的建议，但任课教师可自行做出具体安排与适当调整。 各章教学要求和教学内容的基本提纲如下： 第一章引 言 一、教学要求： ?1.能够从经济生活中的种种现象提出货币银行方面的理论与实践问题。 ??? 2.能够掌握货币银行学课程的基本框架。 3.能够了解学习货币银行学的基本方法和应该注意的问题。 二、学时分配： 面授2学时，自学4学时。 三、教学内容： 1、说明为什么要学习《货币银行学》。 ??? 2、说明货币银行学的基本框架和研究的主要范畴及各范畴之间的基本关系。 ??? 3、说明学习货币银行学的基本方法和立足点，学习中需要注意的若干问题。 第二章货币与货币制度 一、教学要求： ?? ?1、准确识记本章的基本概念