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人教课标六下《比例的意义和基本性质》PPT课件
比例的意义和基本性质 ⒈ 什么是比? ⒉ 口算下面各比的比值, 哪些比的比值相等? 12 : 16 3 4 : 1 8 4 .5 : 2.7 10 : 6 新中国成立前夕,1949年6月16日,全国政协筹备会议首次会议上,决定成立拟定国旗、国徽、国歌方案小组,并向全国发出征稿启事.一个月内就收到国内外应征稿件1920件,图案1992幅. 应征的国旗方案也各具特色,如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗;郭沫若设计的国旗是两个长条,象征中华民族的发祥地长江和黄河;朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形,嵌有红五角星,象征晴朗的天空.这些图案经过认真挑选,选出38幅图案印发给政协代表,让大家评议.最后确定其中的复字第32号图案,经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全体会议上正式通过作国中华人民共和国国旗. 这面国旗的设计者曾联松,是上海一名普通的经济工作者.国旗的寓意是:一颗大星引导在前,几颗小星环绕其后,形成众星拱北斗之势,大星即为中国共产党,小星代表中国人民,党和人民团结战斗,从胜利走向胜利.在确定小星的数目时,他联想到毛主席在《论人民民主专政》一文中说:“人民包括四个阶级,即工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级.”所以他决定以四颗小星代表广大人民.从此,五星红旗正式成为中华人民共和国国旗。 表示两个比相等的式子叫做比例。(比例的意义) 应用比例的意义判断下面的比例是否正确: 1. 20 :5 = 1 :4 2. : = 6 :4 1 2 1 3 3. 0.6 :0.2 = : 3 4 1 4 4. 6 :10 = 9 :15 (错) (对) (对) (对) 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 这叫做比例的基本性质。 巩固练习 1、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确: (1)6 :3 = 8 :5 (2)0.2 :2.5 = 4 :50 (3)2:3 = : 1 2 1 3 (4)1.2 :0.6 = 10 :5 (错) (对) (错) (对) 4.填空: (1)在比例里,两个内项的积是18, 其中一个外项是2,另一个外项是( )。 9 (对) (错) (对) (错) 2、用自己的方法判断下面的比例是否正确: 100 2 200 4 = ⑶ 1 3 1 6 = : 2 : 4 ⑷ ⑴ 3 : 5 = 9 : 15 ⑵ 2.5 : 5 = 25 : 0.5 3.下面每组中的四个数都可以组成 比例,把组成的比例写出来: (1)4、5、12和15。 (2)2、4 、5和10。
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