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- 2017-01-01 发布于重庆
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中考考场作文的拟题造就一双美丽的眼睛.
中考考场作文的拟题
——浅谈考场作文的拟题
维西一中余騠
中考常见的作文形式有四种:命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。除了全命题作文不需要自拟题目,半命题作文有一半要自己补充,话题作文只提供一个话题或者范围,更需要自拟题目,材料作文也相当于一个话题。因此我们有必要学习一些作文拟题的技巧。
俗话说:“题好文一半。”拟出一个好的作文标题,如果能让阅卷老师眼睛一亮,那么这篇作文已经成功了一半。
一、
半命题作文比话题作文容易把握,又能比命题作文灵活,一直深受命题老师的青睐。如2013年云南省9套中考试卷中,有5套采用了半命题形式。玉溪的“品味????????????”,红河州的“我眼中的?????????????”,德宏州的“美丽?????”,西双版纳州的“????,让我铭记”,普洱市只有一个半命题作文题目“那些日子,我们???????”。
表面看,半命题作文只是填充一个部分就好,实际上这一个题目从填充完成就决定了作文成败与否。因此不得不慎重下笔。
1、拟题注意正确性
自己选择填充的部分要和另一半衔接准确,如果不太通顺甚至出现毛病就会影响分数。
2、拟题要注意熟悉性
这里涉及选择材料问题,一般说来倡导学生写出真情实感,所拟题目最好切合自己的生活实际,这样容易把握。山里的孩子偏要写城市生活,那种偏离自己实际的内容,一看就显得虚假。如“????的味道”可以写“母爱”“蛋炒饭”等的味道。就“蛋炒饭的味道”而言,通过多角度构思立意,我们可以表现“自己学会做蛋炒饭”(体验成长的滋味)、“母亲给我做蛋炒饭”(感受母爱)、“和朋友一起做蛋炒饭”(合作与友谊)等不同的主题。
3、拟题要注意新颖性
大多数学生只能写常规题目,很难超越,有的勉为其难也效果不佳。但少数成绩不错,有功力的同学如果稍稍有点创意,拟出一个好题目,就像造就了一双美丽的眼睛,以灼灼之光吸引老师的眼球,作文就可以锦上添花。尽量避免与多少同学的作文雷同,减少撞车的可能,是获得理想分数的保障。
如“成长路上,我多了一份?????”这个题目,你可以填“成熟”“收获”“爱”“友情”等等,但有的同学别开生面,填“成长路上,我多了一份别样的伤”(写老师对自己严厉管束和激励,这份“伤痛”是别样的,因为有爱,而且这种伤更难忘),这个标题给人耳目一新的感觉。你也可以填充“勇敢的担当”“温暖的记忆”“前行的力量”。
由此可见,半命题作文不但可以写一个单音节或者双音节词语补充进去,还可以写一个词组。这样表意更加明确,还有些新意。如“永不过时的?????”这个题目,你可以填“记忆”“友谊”等,也可以填写“中华美德”“家风祖训”。再如“那些日子,我们???”可以拟“那些日子,我们携手走过”“那些日子,我们紧紧相拥”。
当然,作文标题一般不要超过十二三个字,太长也不好。
二、话题作文的拟题
话题作文,顾名思义就是提供一个相关话题,或者划定一个范围让学生根据这个话题或范围写作。这种作文审题难度低、抒写自由、文体灵活,学生有话可说,便于写出真情实感。2003年左右高考和中考中普遍盛行话题作文。后来,因为学生不易把握,老师也难以统一尺度,渐渐淡出。
但就2013年中考来看,还是有话题作文的一席之地。如“成长”的话题(云南德宏州);以“告别”为话题的作文(山东青岛);以“难题”为话题(湖北十堰);以“提醒”为话题写作(山东聊城)。
在学习话题作文拟题之前,应先区分命题与话题的不同。命题作文的标志是“以……为题(题目)进行写作”,而话题作文是“以……为话题(内容)写作”要求自定文体,自拟标题。
那么话题作文如何拟好标题呢?
一个话题包含宽广的范围,范围大,写出来容易空洞或者肤浅。所有化大为小、化虚为实,化抽象为具体,才能让内容缩小、细化、具体化。可以从以下几种方法尝试拟题:
1、限制法
所谓限制法就是对所给话题进行一定限制。具体方法可以在话题前边或后边添加一些成分,缩小范围,让内容更具体。如“成长”的话题,在前边加上“我的”“不一样的”“山里的”“一个傈僳族女孩的”就比较具体了。也可以在后边加上“的烦恼”“不是一天炼成的”“是一首歌”等。还可以在前边后边同时加,如“我的成长我做主”。一般不要离开话题,最保险的就是在标题中带上相关话题字眼,免得让阅卷老师认为你离题。
2、修辞法
巧用修辞手法是拟好作文标题的手段。
a、??????———人生的通行证》《诚信是金》(诚信的话题);关于“孝”--《请给老人一轮暖阳》。
b、????
c、?????????????????
d、????????????????
e、???????????
f、????
g、????????????????
h、????????????????
i、??????????????????
3、巧用歌词、书名、影视剧名称或者台词
如“成长,让
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