【卓越学案】高考生物总复习练习：第11单元现代生物科技专题第38讲Word版含解析[高考].docVIP

1．(2016·江苏省如皋月考)植物组织培养技术被广泛应用于培育无病毒植株、育种及获得植物次生代谢产物等生产实践中。下图为番茄植株的培育过程。分析回答： (1)①过程中使用了________________酶，获得植物细胞原生质体，此处使用的溶液浓度不宜过小，以防止细胞原生质体________________。 (2)铺平板类似于微生物接种，该过程必须在________________旁进行操作。平板中添加蔗糖的目的除了提供营养外，还有________________作用。 (3)同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因________________(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)；图中属于再分化的过程是 ________(填序号)。 (4)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高，若想培育多倍体番茄，可选择在图中的过程③中添加________________进行处理，也可以选择在过程⑥中添加________________进行处理。 [导学　解析：(1)①过程中使用了纤维素酶和果胶酶，破坏植物细胞的细胞壁，而不损伤细胞内部结构，以获得具有活力的单个的原生质体，因为失去了细胞壁的支撑作用，因此此处使用的溶液浓度不宜过小，以防止细胞原生质体吸水涨破。 (2)铺平板类似于微生物接种，该过程必须在酒精灯火焰旁进行无菌操作。平板中添加蔗糖的目的除了提供营养外，还有调节渗透压的作用，保持细胞正常的形态和功能。 (3)同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同。如体细胞培养得到的细胞中含两个染色体组，而花粉离体培养得到的细胞内染色体数目减半，因此基因不同；图中①②③表示去除细胞壁，获得原生质体，④⑤⑥⑦⑧表示已分化的细胞在一定因素作用下恢复细胞分裂能力，失去原有分化状态的过程，叫做脱分化，⑨⑩表示已经脱分化的愈伤组织在一定条件下，再分化出胚状体，形成完整植株，这一过程叫做再分化。 (4)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高，若想培育多倍体番茄，可选择在图中的过程③中添加聚乙二醇作为诱导剂来诱导细胞的融合，使融合细胞内染色体数目加倍。也可以选择在过程⑥中添加秋水仙素，抑制细胞分裂时纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍。 答案：(1)纤维素酶和果胶　 吸水涨破 (2)酒精灯火焰　调节渗透压 (3)不一定相同　⑨⑩ (4)聚乙二醇　 秋水仙素 2．(2016·湖北部分重点中学联考)生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面，展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题： 材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等)，为人类创造了巨大的财富。 (1)用植物花药进行离体培养时，要经过____________________过程才能培养成单倍体幼苗。 (2)枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是不仅可以________________________________________________________________________ ______________________，还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖。 材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列。 (3)克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有____________________________。(至少写两种) (4)实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于______期的卵母细胞。如果多个供体细胞来自同一只大熊猫，培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同，分析其原因，下列正确的是(多选)(　　) A．性状变异可由环境条件引起 B．基因可能会发生突变 C．受体细胞的细胞质基因不同 D．细胞核基因发生了重组 (5)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，是因为这些细胞________________________________________________________________________。 材料三：利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素，具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点，该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题，从而为糖尿病患者带来福音。 (6)在乳腺生物发生器的操作过程中，目的基因导入受体细胞的方法是 ____________________，人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是________________________________________________________________________ ______