四川行政能力测试模拟题1四川行政能力测试模拟题1.doc

第一部分 数量关系(共15题，参考时限14分钟)本部分包括两种类型的试题： 　　一、数字推理。共5题。给你一个数列，但其中缺少一项或二项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，用来填补空缺项。 　　1.3/15，1/3，3/7，1/2，( 　　)。A. 5/8 B. 4/9 C. 15/27 D. -3 　　2.3，-1，5，1，(　　)。A. 3 B. 7 C. 25 D. 64 　　3.15，3，1，3/8，3/25，(　　)。A. 0 B. 2 C. 3/16 D. 3/4 　　4.2，2，0，7，9，9，(　　)。A. 13 B. 15 C. 18 D. 20 　　5.-2，1，31，70，112，(　　)。A. 154 B. 155 C. 256 D. 280 　　二、数学运算。共10题。你可以在草稿纸上运算，遇到难题，你可以跳过不做，待你有时间再返回来做。 6.112+216+3112+4120+…+201420的值为()。A. 2101021 B.C. 2102021 D. 250 7.哥哥的年龄和妹妹现在的年龄一样时，妹妹是9岁。妹妹的年龄和哥哥现在的年龄一样时，哥哥是24岁。问妹妹现在的年龄是多少岁?()A. 14 B. 15 C. 17 D. 20 8.甲、乙两仓库存货吨数比为43，如果由甲库中取出8吨放到乙库中，则甲、乙两仓库存货吨数比为45。两仓库原存货总吨数是多少?()A. 94 B. 87 C. 76 D. 63 9.蜘蛛有8只脚，蜻蜓有6只脚和2对翅膀，苍蝇有6只脚和1对翅膀。现有三种虫共18只，共有118只脚和20对翅膀，问蜻蜓比苍蝇多几只?()A. 7 B. 6 C. 2 D. 1 10. 甲、乙、丙三人共做了183道数学题，乙做的题比丙的2倍少4题，甲做的题比丙的3倍多7题，求甲做的题比乙多多少?()A. 67 B. 41 C. 26 D. 30 11. 将一些糖果分给幼儿园小班小朋友，糖果中有硬糖、奶糖，奶糖的块数是硬糖块数的2.5倍。分配时，每人2块硬糖，则余下硬糖2块;每人6块奶糖，奶糖缺少15块。问这个小班有多少个小朋友?()A. 42 B. 20 C. 105 D. 24 12. 摄制组从A市到B市有一天的路程，计划上午比下午多走100千米到C市吃午饭，由于堵车，中午才赶到一个小镇，只行驶了原计划的三分之一。过了小镇，汽车赶了400千米，傍晚才停下来休息。司机说，再走从C市到这里路程的二分之一就到达目的地了。问：A、B两市相距多少千米?()A. 900 B. 800 C. 600 D. 560 13. 某项工程，可由若干台机器在规定的时间内完成，如果增加2台机器，则只需用规定时间的78就可做完;如果减少2台机器，那么就要推迟23小时做完，现问：由一台机器去完成这项工程需要多少小时?()A. 60 B. 56 C. 48 D. 39 14. 一个袋中有若干个红色和蓝色小球，如果从袋中取出一个红球，那么袋中剩下小球的1/7是红色的。把这个小球放回去，另取出2个蓝色的球，那么剩下球的1/5为红色球。袋中原来有多少个小球?()A. 15 B. 22 C. 30 D. 50 15. 有一个棱长为5cm的正方体木块，从它的每个面看都有一个穿透的完全相同的孔(右图)，求这个立体图形的内、外表面的总面积之和为多少平方厘米?()A. 216 B. 202 C. 198 D. 252 第二部分 言语理解与表达(共30题，参考时限26分钟)本部分包括三种类型的试题： 　　一、选词填空。共10题。要求你从所给的四个选项中选出一个填空，使句子的意思表达得最准确。 16. 社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西____出现，于是人们头脑里便发生了一个认识过程中的突变，产生了概念。 　　这些反映20世纪二三十年代广泛风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才____到的。最近，他决定举办一个小型展览。 　　司法机关在界定黑社会性质的组织时，对是否要有国家工作人员参与犯罪活动或者为犯罪活动提供非法____，一直以来都有不同认识。 　　　A. 反复 搜集 庇护 B. 反复 收集 庇佑 C. 重复 收集 庇护 D. 重复 搜集 庇佑 17. 税务部门出售的发票是严格按照国家的政策法规执行的，价格由国家物价部门统一____。 　　老先生深有感触地说：“叶落归根，那____他乡的滋味实在不好受呀!” 　　现在提倡的“研究性学习”模式，实质上就是将学生置于问题____情景中，让学生体验、动脑、动手，感受方案的设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。 　　　A. 商定 作客 试验 B. 核定 作客 实验 C. 核定 做客 试验 D. 商定 做客 实验