沭阳县新河中学八年级物理教学设计
第一章 声现象
第一节 声音是什么
(一)知识在线
1、声音的产生
(1)一切发声的物体都在振动
对于振动:有的物体振动可以直接观察或感觉到。如:弹琴时琴弦的振动;说话时声带的振动。有的振动不能直接观察到,如拍桌子时桌面的振动,这就需要设法让振动“显示”出来,即采取方法让物理现象放大。
(2)、振动停止,发声停止
注意:这里的“发声停止”不能表述为“振动停止,声音也停止”,因为振动停止,只是不再发声,而原来发出的声音仍继续存在并传播。比如说“回声”现象。
2、声源:正在发声的物体叫声源,也称发声体
对于什么是发声体应答出具体的发声位置,不能泛泛而答。
(1)乐器
弦乐:靠琴弦的振动发声。
管乐:靠管内的空气柱的振动而发声。
打击乐:靠乐器本身受到的打击时的振动而发声
(2)生物发声时的声源
靠声带振动发声
靠翅膀或尾巴摩擦的振动发声
靠鸣膜,气囊等处的振动发声
(3)固体、液体、气体振动都可以发声
3 、声音的传播
(1)声音的传播需要介质,物理学中把传播声音的物质叫介质。一切固体、液体、气体都能传声。
通常我们听到的声音都是通过空气传播的。
固体传声的效果比液体、气体好。
(2)真空不能传声,因为真空中没有任何物质。
(3)声波:声音在介质中以声波的形式向四周传播。
4、声与能量
声音具有能量,可以清洗精密仪器。可以降低污染,可以治疗结石。
(二)方法点拨
1、判定发声的方法
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