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【推荐】高考生物一轮复习讲练测专题11细胞的增殖(讲)Word版含解析
考情纵览
考纲概要 考纲解读 高考考情 1.细胞的生长与增殖的周期性(Ⅰ);
2.细胞的无丝分裂(Ⅰ);
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ);
4.细胞的减数分裂、配子的形成过程及受精作用(Ⅱ)。 1.了解细胞的生长与增殖的周期性;
2.了解细胞的无丝分裂;
3.理解细胞的有丝分裂全过程及相关物质的变化;
4.理解细胞的减数分裂及受精作用的过程。 1.2016海南卷(6)
3.2016浙江卷(3)
4.2016江苏卷(31) 考向导航
考向一 细胞周期与细胞增殖的方式
1.细胞增殖的周期性
(1)细胞周期
①条件:连续分裂的细胞。
②组成:细胞周期=分裂间期+分裂期。
(2)细胞增殖(真核细胞)的概述
①方式:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
②过程:包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
③意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2.有丝分裂过程——以高等植物细胞为例
3.动植物细胞有丝分裂的主要区别
纺锤体的形成不同(前期) 细胞分裂方式不同(末期) 植物细胞 发出的纺锤丝形成纺锤体 形成细胞壁 动物细胞 发出星射线形成纺锤体 细胞膜向内凹陷使细胞缢裂为两个子细胞 4.无丝分裂
【例1】
A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期
B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期
C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制
D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长
【答案】C
【1】
A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙
B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期
C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙
D.若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图
【答案】D
【知识拓展】有丝分裂过程中细胞结构的变化
(1)纺锤体的变化:形成时期为前期→解体时期为末期。
(2)核膜、核仁的变化:解体时期为前期→重建时期为末期。
(3)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)
间期复制→前期移向两极并形成纺锤体→末期平均分配到子细胞。
(4)染色体行为变化规律
考向二 细胞的减数分裂与受精作用
1.细胞的减数分裂
(1)条件:进行有性生殖的生物。
(2)时间:原始生殖细胞形成成熟生殖细胞时。
(3)特点:染色体复制一次,细胞连续分裂两次。
(4)结果:生殖细胞中染色体是原始生殖细胞的一半。
2.精子的形成过程
3.卵细胞的形成过程
4.受精作用
(1)概念:精子与卵细胞相互识别,融合成受精卵的过程。
(2)实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。
(3)结果:受精卵中染色体一半来自父方,一半来自母方。
【例2】
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是______,它属于图2中类型____的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是______。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是______。
(4)在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_____。
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有____(用图中字母表述)。
(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是___,理由是_________。
(5)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期均发生着丝点分裂。对应图2中的b转变为a,d转变为c。
(6)受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体,故三倍体出现率最低的是阻滞第一次卵裂。
【答案】(1)有丝分裂后期 a (2)次级精母细胞
(3)bde(4)ab (5)b→a d→c
(6)阻滞第一次卵裂受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体
【变式训练2】
A.甲、乙两图所示细胞都有2个染色体组
B.甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段
C.图丁中a时期可对应图丙的DE段,图丁中b时期的细胞可以对应图乙所示的细胞
D.有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示
【解析】甲细胞处于有丝分裂中期,乙细胞处于减数第二次分裂后期,都含有2个染色体组,A正确;图丙中BC段的每条染色体含有2个DNA分子,与图甲对应,DE段每条染色体上含有1个DNA分子,与图乙对应,B正确;图丁中a时期DNA和染色体数目相同,相对含量都为4,对应有丝分裂的后期、末期,图丙的DE【答案】C
【知识拓展】判断细胞分裂方式和
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