【推荐】高考生物一轮复习讲练测专题15基因在染色体上及伴性遗传（测）Word版含解析.docVIP

一、选择题（10小题，共50分） 1．下列关于基因与染色体关系的描述中，正确的是（） A．染色体就是由基因组成的 B．基因在染色体上呈线性排列 C．性染色体上的基因都可以控制性别 D．性别受性染色体控制而与基因无关 【答案】B 2．果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX或OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是（　　） A．亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现 B．亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现 C．F1白眼雌蝇的基因型为XaXaY D．F1不育的红眼雄蝇的基因型为XAO 【解析】白眼雌蝇（XaXa）与红眼雄蝇（XAY）杂交，F1有1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇，则白眼雌蝇的基因型很可能是XaXaY，不育的红眼雄蝇的基因型很可能是XAO，应该是含XaXa的卵细胞和含有Y的精子结合、含有O的卵细胞和含有XA的精子结合形成的，说明亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞（XaXa、O）致使例外出现，B正确，A错误；F1白眼雌蝇是含XaXa的卵细胞和含有Y的精子结合形成的，基因型为XaXaY，C正确；F1不育的红眼雄蝇是含O的卵细胞和含有XA的精子结合形成的，基因型为XAO，D正确。 【答案】A 3．果蝇的红眼（W）对白眼（w）是显性，控制眼色的这一对等位基因位于X性染色体上，则下列相关说法中正确的是（　　） A．雄性红眼果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交，后代中都不会出现雌性白眼果蝇 B．雌性红眼果蝇与雄性白眼果蝇杂交，后代中不会出现雌性白眼果蝇 C．雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交，后代中不会出现雌性红眼果蝇 D．雄性果蝇控制眼色的基因来源于父本 【答案】A 4．下列说法错误的是（　　） A．属于ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性 B．一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0 C．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲 D．人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因 【解析】ZW型性别决定的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性，A正确；一个男子把X染色体上的某一突变基因一定传给他的女儿，女儿有两条X染色体，所以男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率是50%，B错误；女孩是红绿色盲基因的携带者，她的两条X染色体一条来自父亲，一条来自母亲，所以该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲，C正确；人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传，基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因，D正确。 【答案】B 5．科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类在探索基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究： ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子（基因）控制 ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出假说：基因在染色体上 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（　　） A．①假说—演绎法　②假说—演绎法　③类比推理 B．①假说—演绎法　②类比推理　③类比推理 C．①假说—演绎法　②类比推理　③假说—演绎法 D．①类比推理　②假说—演绎法　③类比推理 【答案】C 6．人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．若某病是由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的，则患者均为男性 B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段（Ⅱ）上 C．若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因控制的，则男患者的儿子一定患病 D．若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者 【解析】由题图可以看出，Ⅲ区段位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某病是位于Ⅲ区段上的致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；等位基因是指位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因，只有在同源区段Ⅱ上存在等位基因，B正确；由题图可知Ⅰ区段位于X染色体上，Y染色体上无对应区段。若某病由该区段的显性基因控制，男患者的基因型设为XAY，该男性的致病基因总是传递给女儿，则女儿一定患病，而儿子是否患病由母方决定，C错误；若某病是位于I区段上隐性致病基因控制的，儿子的X染色体一定来自于母方，因此患病女性的儿子一定是患者，D正确。 【答案】C 7．下列有关性染色体的叙述