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大学生演讲沟通课程大学生演讲沟通课程
语言文字方面的:
1.快速理念结构技巧(三三法)
“三三法”是一套快速地把一些理念整理出一套逻辑的技巧,可使到文字表达方面清晰,有条理和组织性强。“三三法”用在写演讲辞(尤其是只有极短时间准备)、发表意见、写文章,甚至如何有效地控制约会进展的策划工作等都很有效,亦容易掌握。
“三三法”的“三”字有很多个意思。首先,在理念整理的过程上(就如准备一篇演讲辞的大纲),可以先定出三个大点,再每个大点写出三个小点。例如:
Part 1 开头。
Part 2 正文:(三三法结构)
题目 大 点 小 点 1)电视机 种类 品牌、性能、产地 功用 娱乐、资讯、教育 购买考虑 价钱、品质、服务 2)孩子的教育 环境 家庭、学校、社会 能力 学问、思考、技能 性格 自信、礼貌、社交 3)招聘员工 需求 技能、心态、潜质 途径 报纸广告、员工、介绍 程序 面试、验身、入职训练
Part 3 结尾。
当然并不限制一定是三点,可以两点,也可以四、五、六点。重要的是用这个方式,脑里的意念容易涌出,也容易拼合,归纳和组织。
另一个“三”字的意思是一些帮助我们组织意念的引导词,选一些自己喜欢使用的牢记,每次有需要时便可以快速运用:
When(三段时间) (阶段,时期) 过去/现在/未来
初期/中期/后期
第一、二、三个十年 Where(三个位置) (地点,立场) 香港/台湾/中国
家中/公司/街外
坐下/站下/躺下 Why(三个原因) (理由,考虑,效用) 实际/长远/其它的好处
金钱/效用/宣传
实用/美观/廉宜 What(三个立场) (人物,职位,对象) 自己/对方/第三者
买方/卖方/中间人
公司/顾客/对手 What(三件事情) (结果,因素,现象) 态度/服务/产品
生理/心理/情绪
产品种类 How(三种方法) (解决,做法,程序) 写信/电话/见面
思考/学习/勤力
准备/执行/检讨
训练指示
五人一组,围成一圈,每人一份练习纸,按时钟方向,后面的人为前面的人出一个演讲题目。
出题完毕,在一分钟时间内,根据手上的演讲题目,每个人使用三三法准备好演讲辞。
然后开始轮流在圈内做一分钟演讲。
2.思维训练 Metaphore
语言既是人们交际的工具,也是人们进行思考的工具。语言与人类的思维活动是紧密相连的。
语言与思维之间表现为一种相互依赖,相辅相成的关系。思维水平不高,其口头表达水平(内容)也决无可能高到哪里去。
这个训练培养演讲者对问题做多向思考的能力,培养能够主动灵活的转换问题的思考角度的能力。
训练指示
练习一
( 五人一组。其中一个人说出一个虚泛的东西作为主题,比如“爱情”,“自由”等等。
( 另外一个人说出一个生活中具体的东西,比如“钢笔”,“自行车”或者“行走”等等。
( 然后,小组成员开始每个人说一句话,把上面的两个东西联系在一起,比如“爱情就像一支好的钢笔,需要精心呵护”,“爱情如同钢笔,有了它,才能书写美好的生活”。
( 可自由发言,只到找不到新的联系。然后换主题,再来一遍。
练习二
( 五人一组。按时钟方向,上面一个组员给下一位出一个主题。(与上同)
( 根据组员手上的主题,小组其它成员随意说出生活中的一个具体事物。
( 轮流进行,直到每个组员手上都有一个主题和四个具体事物。
( 稍做准备,根据主题,每个组员发表一个即席演讲。演讲人一定是把主题和四个具体事物联系起来。
3.练习语言文字配合不同内感官
人类在大脑中处理来自外界的信息需要三个内感官的参与:内视觉,内听觉和内感觉,反应在脑海中即是图像,声音和感受。在成长的过程中,每个人都不自觉地选择多运用一个或者两个内感官。多用景象作思考的人,称为视觉型;多用声音、说话作思考的称为听觉型;多用感受作思考的人属感觉型。
惯用某一个内感官的人,他的说话用字中会显现出相同性质的语言文字,同时也喜欢从外界接收这些性质的语言文字。在培训和演讲的过程里面,讲师能够在语言文字方面配合不同的内感官的听众的需要,会有更好的培训和学习效果。
在并非一对一的情况里,你无法了解所有人惯用的内感官,怎么去同时配合所有人?一种方法是使用“中性”词汇。比如“你们可以用你们的眼睛,耳朵和手去发现。”另外一种方法就是在语言里面使用所有四个内感官的惯用文
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