《2.—浅谈英语书面表达基本功与高考应对策略.pptVIP

冰冻三尺 非一日之寒 一、选词　　词汇是语言的建筑材料。教师应指导学生尽可能运用已经学过的而且比较熟悉的词组与短语。切忌查字典去攫取一些生词，由于对它们的用法的不了解，结果把名词当动词用，把形容词又误用为是名词，搞得句不达意，错误百出。所以在选词时我们应该注意如下几点： 1.识别词义。英语里面有许多同义词与近义词，还有一词多义的情况。我们在选用词汇的时候，不仅要关注它们的中文意思，更要关注它们的惯用法。 例如，whether和if都有“是否”的意思。你可以写 I??do??not??know??whether/ if has been to Australia. 　　但是你不能写：　　?If??he??will??attend??the??meeting??does??not?? matter??too??much.　　这里必须把If改为Whether，才能表示“他是否出席那个会议关系不大”。　　另外，If这个词既可以表示“是否”，也可以表示“如果”。假如你写出这样一个句子：　　I??shall??tell??you??if??she??will??come.　　读者就不知道你想说“我将告诉你他是否愿意来”，还是“如果他愿意来的话，我会告诉你”。为了避免歧义，表达前者的时候，你应该把if换成whether；表达后者的时候，你应该