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16秋华师《教育传播学》在线作业
奥鹏17春16秋华师《教育传播学》在线作业
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. ( )是把众多现象抽象为简单原理,把一大堆杂乱无章的知识,经过重组、融合,使之系统化,在大脑中形成一个清晰、稳定的认知结构的学习方法。
A. 形象记忆法
B. 系统记忆法
C. 浓缩学习法
D. SQ3R学习法
正确答案:
2. ( )即S即Survey(浏览);Q即Question(问题);3R即Read(阅读)、Recite(背诵)、Review(复习)。
A. 形象记忆法
B. 系统记忆法
C. 浓缩学习法
D. SQ3R学习法
正确答案:
3. 在传播过程的组成部分中,()是传播过程的不可缺少的部分。
A. 媒体
B. 信源
C. 通道
D. 信宿
正确答案:
4. 传播过程由信源、通道、信宿三部分组成。( )是传播过程的不可缺少的部分。
A. 信源
B. 通道
C. 信宿
D. 过程
正确答案:
5. 在大众传播中,传播者不是某个人,而是有组织的( ),如报社、广播电台、电视台等。
A. 传播机构
B. 传播团体
C. 传播个体
D. 传播工具
正确答案:
6. ( )是人们通过符号、信号,传递、接收与反馈信息的活动;是人们彼此交换意见、思想、感情,以达到互相了解和影响的过程
A. 传播
B. 反馈
C. 交流
D. 教育
正确答案:
7. 教师工作的中心环节是()。
A. 收集信息
B. 传递信息
C. 提供加工过的信息
D. 整理信息
正确答案:
8. 认识语言的本质,应从语言本身的结构特点和语言的( )两方面去加以认识。
A. 特色优势
B. 基本职能
C. 排他性
D. 综合优势
正确答案:
9. ( )是由词汇和语法构成的符号系统。广义的语言符包括有自然语言和人工语言两种
A. 语言
B. 能力
C. 逻辑
D. 信息
正确答案:
10. 阶段性教育传播效果的表征不包括下列哪点()。
A. 达标程度
B. 教学时间
C. 教学地点
D. 教学规模
正确答案:
华师《教育传播学》在线作业
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
1. 教育传播的基本特点有以下哪几个()。
A. 明确的目的性
B. 内容的严格规定性
C. 受者的特定性
D. 媒体和和通道的多样性
正确答案:
2. 教育传播媒体按照媒体表达手段分类可分为( )。
A. 口语媒体
B. 印刷媒体
C. 电子媒体
D. 视频媒体
正确答案:
3. 远程教育传播系统是由( )几个部分组成。
A. 教育行政组织管理部门
B. 教师
C. 学生
D. 多种媒体的邮寄与播放系统
正确答案:
4. 远距离教育媒体具有以下特点()。
A. 易沟通、易掌握
B. 能存储、能重现
C. 传得远、传得广
D. 方便获取、方便自学
正确答案:
5. 在传播活动中运用语言符号应注意的原则有目的性、可接受性以及( )。
A. 重复性
B. 增强性
C. 调整性
D. 整体性。
正确答案:
6. 信息体有以下哪几种类型()。
A. 动物信息体
B. 自然物信息体
C. 机器信息体
D. 人类信息体
正确答案:
7. 课堂教学设计的要素有()。
A. 教学目标
B. 教学资源
C. 教学策略
D. 教学评价
正确答案:
8. 亚里斯多德模式的传播要素包括说话者以及( )。
A. 演讲内容
B. 听众
C. 场合
D. 效果
正确答案:
9. 教师有效地进行教育传播,应做好下列( )工作。
A. 设计,即制订方案,包括设定目标、选择媒体等
B. 组织,也就是组织好与实现目标有关的材料,以及做好激发学生学习动机的工作
C. 传输,在制定的方案的指导下,进行传播活动,收集、加工、传递信息
D. 评价,对传播活动进行评价。
正确答案:
10. 教育传播的目的,主要是( )。
A. 提供娱乐
B. 宣传教育
C. 培养合格公民
D. 造就优秀人才
正确答案:
华师《教育传播学》在线作业
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 要保持传播通道的畅通,需要做到:传播模式不要固定化,传播方法要多样化。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
2. “发现法”与“从做中学”都是以教师为中心的传播模式在课堂教学传播中的具体应用。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
3. 学习者亲自参与教学实践活动和社会活动,是学习者获取教育传播信息的重要渠道,所以在教育传播中应强调实践环节的重要性。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
4. 所谓通道畅通,就是发出的信息能够以较理想的保真度传递给对方。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
5. 模式识别被看作是人的信息加工系统中的过渡
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