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 16秋华师《教育传播学》在线作业

奥鹏17春16秋华师《教育传播学》在线作业 一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. ( )是把众多现象抽象为简单原理,把一大堆杂乱无章的知识,经过重组、融合,使之系统化,在大脑中形成一个清晰、稳定的认知结构的学习方法。 A. 形象记忆法 B. 系统记忆法 C. 浓缩学习法 D. SQ3R学习法 正确答案: 2. ( )即S即Survey(浏览);Q即Question(问题);3R即Read(阅读)、Recite(背诵)、Review(复习)。 A. 形象记忆法 B. 系统记忆法 C. 浓缩学习法 D. SQ3R学习法 正确答案: 3. 在传播过程的组成部分中,()是传播过程的不可缺少的部分。 A. 媒体 B. 信源 C. 通道 D. 信宿 正确答案: 4. 传播过程由信源、通道、信宿三部分组成。( )是传播过程的不可缺少的部分。 A. 信源 B. 通道 C. 信宿 D. 过程 正确答案: 5. 在大众传播中,传播者不是某个人,而是有组织的( ),如报社、广播电台、电视台等。 A. 传播机构 B. 传播团体 C. 传播个体 D. 传播工具 正确答案: 6. ( )是人们通过符号、信号,传递、接收与反馈信息的活动;是人们彼此交换意见、思想、感情,以达到互相了解和影响的过程 A. 传播 B. 反馈 C. 交流 D. 教育 正确答案: 7. 教师工作的中心环节是()。 A. 收集信息 B. 传递信息 C. 提供加工过的信息 D. 整理信息 正确答案: 8. 认识语言的本质,应从语言本身的结构特点和语言的( )两方面去加以认识。 A. 特色优势 B. 基本职能 C. 排他性 D. 综合优势 正确答案: 9. ( )是由词汇和语法构成的符号系统。广义的语言符包括有自然语言和人工语言两种 A. 语言 B. 能力 C. 逻辑 D. 信息 正确答案: 10. 阶段性教育传播效果的表征不包括下列哪点()。 A. 达标程度 B. 教学时间 C. 教学地点 D. 教学规模 正确答案: 华师《教育传播学》在线作业 二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。) 1. 教育传播的基本特点有以下哪几个()。 A. 明确的目的性 B. 内容的严格规定性 C. 受者的特定性 D. 媒体和和通道的多样性 正确答案: 2. 教育传播媒体按照媒体表达手段分类可分为( )。 A. 口语媒体 B. 印刷媒体 C. 电子媒体 D. 视频媒体 正确答案: 3. 远程教育传播系统是由( )几个部分组成。 A. 教育行政组织管理部门 B. 教师 C. 学生 D. 多种媒体的邮寄与播放系统 正确答案: 4. 远距离教育媒体具有以下特点()。 A. 易沟通、易掌握 B. 能存储、能重现 C. 传得远、传得广 D. 方便获取、方便自学 正确答案: 5. 在传播活动中运用语言符号应注意的原则有目的性、可接受性以及( )。 A. 重复性 B. 增强性 C. 调整性 D. 整体性。 正确答案: 6. 信息体有以下哪几种类型()。 A. 动物信息体 B. 自然物信息体 C. 机器信息体 D. 人类信息体 正确答案: 7. 课堂教学设计的要素有()。 A. 教学目标 B. 教学资源 C. 教学策略 D. 教学评价 正确答案: 8. 亚里斯多德模式的传播要素包括说话者以及( )。 A. 演讲内容 B. 听众 C. 场合 D. 效果 正确答案: 9. 教师有效地进行教育传播,应做好下列( )工作。 A. 设计,即制订方案,包括设定目标、选择媒体等 B. 组织,也就是组织好与实现目标有关的材料,以及做好激发学生学习动机的工作 C. 传输,在制定的方案的指导下,进行传播活动,收集、加工、传递信息 D. 评价,对传播活动进行评价。 正确答案: 10. 教育传播的目的,主要是( )。 A. 提供娱乐 B. 宣传教育 C. 培养合格公民 D. 造就优秀人才 正确答案: 华师《教育传播学》在线作业 三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 要保持传播通道的畅通,需要做到:传播模式不要固定化,传播方法要多样化。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 2. “发现法”与“从做中学”都是以教师为中心的传播模式在课堂教学传播中的具体应用。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 3. 学习者亲自参与教学实践活动和社会活动,是学习者获取教育传播信息的重要渠道,所以在教育传播中应强调实践环节的重要性。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 4. 所谓通道畅通,就是发出的信息能够以较理想的保真度传递给对方。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 5. 模式识别被看作是人的信息加工系统中的过渡

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