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- 2017-01-01 发布于贵州
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2010年9月湖北教师资格真题(高中教育学)
2010年9月湖北教师资格真题(高中教育学)
一、单项选择题
1、教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势是
A、教育规律 B、教育经验 C、教育现象 D、教育方针
2、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是
A、绅士教育 B、自然教育 C、和谐教育 D、武士教育
3、教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而在在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是
A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会
4、把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是
A、遗传 B、环境 C、个体的能动性 D、教育
5、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的
A、社会变迁功能 B、社会流动功能C、政治功能 D、文化功能
6、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的
A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性
7、单轨学制最早产生于
A、英国 B、德国 C、俄国 D、美国
8、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是
A
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