实用类阅读题型及答题方法(冯叶芬)实用类阅读题型及答题方法(冯叶芬).docVIP

实用类阅读题型及答题思路 人物传记 《风向标二轮》P58《梁宗岱先生》 1请分别指出文中画线部分所用的修辞手法，并具体说明这些手法在文中的表达效果。 他走路比汽车或者比飞机还快。(2 分) 对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。 (1)夸张手法，突出了梁宗岱善于跑路，有强健的体格。 （2）比喻，形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论，辩论的技巧出众，辩论时激情洋溢的性格特点。 《风向标二轮》P62《我所见的陈忠实》 2、文中第7段写“时下的许多艺人”的表现，有何作用？请简要分析。 2．用了对比手法，用艺人的浮躁和急功近利，与陈忠实的耐心和精雕细琢形成对比，突出作家出精品实在不易。(答出“对比手法”2分，分析3分) 《风向标二轮》P63《大师去也》 1、试分析第2段在文中的作用。（5分） 1．①内容上表达了对大师逝去的痛惜之情。(3分) ②结构上承上启下，由大师的去世引发下文对大师的回忆和相关思考。(2分) 《现代文阅读》 P105《李叔同的传奇人生》 3、文末说“先生的一生充满了传奇色彩，他是中国绚丽至极又归于平淡的典型人物”，这句话在文中有何作用？ 参考答案：①内容上整体评价了李叔同的一生：在很多艺术领域都卓有建树，最后又将生命最大化地归于平淡。②结构上起到总结全文的作用。 P111《杰克伦敦的悲剧》 2、本文是一篇评传，在表