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- 2017-01-01 发布于湖北
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第二章管理与管理学性质与特征讲述
第二章 管理与管理学性质与特征 本章基本内容 第一节 管理的含义与性质 第二节 管理者的职能与技能 第三节 管理学含义与性质 第四节 管理原理与方法 第五节 理论专题与实践专题 本章教学目标、重点、难点 教学目标: 掌握管理含义与性质,理解管理职能,掌握管理者素质与技能,熟悉各种管理原理与方法 教学重点:管理的含义,管理的性质,管理的职能,管理者素质与技能,管理原理与方法 教学难点:如何理解管理的含义和管理的职能,如何掌握管理者的素质与技能 导入案例:微软公司和比尔·盖茨 威廉·亨利·盖茨(William Henry Gates III) 昵称比尔·盖茨(Bill Gates) 是全球个人计 算机软件的领先供应商-微软公司的创始人 、前任董事长和首席执行官, 2009年全球亿 万富豪排行榜盖茨的资产净值:400 亿美元 ,重回全球首富;2010年《福布斯》全球亿 万富豪排行榜以530亿美元位列第二。 盖茨出生于1955年,曾就读于在西雅图的公立小学和私立的湖滨中学。在那里,他发现了他在软件方面的兴趣并且在13岁时开始了计算机编程。 1973年,盖茨考进了哈佛大学。在和现在微软的首席执行官史蒂夫·鲍尔默结成了好朋友。在哈佛的时候,盖茨为第一台微型计算机–MITS Altair开发了BASIC编程语言的一个版本。 在大学三年级的时候,盖茨离开了哈佛并把全部精力
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