2013言语交际形成性考核作业.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于贵州
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 2013言语交际形成性考核作业

言语交际作业4 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、道德原则 2、话题安全准则 3、均衡准则 4、规范原则 二、判断题(每题1分,共10分) 1、语言歧视属于一种行为歧视() 2、言语交际的“安全原则”,关键在于“少说话,少惹祸”。() 3、 避免言语交际可能危及社会及国家安全的做法,就是“莫谈国事”。() 4、言语交际中“互相递条子”的做法,是在信息传递手段上采取的加密措施。() 5、日常生活中的言语交际,最有可能影响安全的就是不负责任地议论他人是非。() 6、普通话在语法规范方面,没有正式的国家规范和准则。() 7、 幽默不同于讽刺,但与滑稽其实是一回事。() 8、有些有歧义的话语,在特定的语境中可以消除歧义。() 9、话语的比例均衡,是指话语中相邻的句子在句式上要尽可能保持一致。() 10、 话语含蓄其实就是一种间接言语行为,二者只是说法不同。() 三、简答题(每题10分,共40分) 1、简述在言语交际中如何遵循对象安全准则。 2、举例说明语言歧视及其危害。 3、举例说明汉语普通话中异读词的语音规范依据。 4、简述言语交际中幽默的作用及适用范围。 四、案例分析(每题15分,共30分) 1、 请运用教材中相关理论分析下面的案例。 上级机关到某厂找团员了解团委委员的情况。当谈到一个宣传委员的表现时,大家都赞扬他能起三大作用:“看戏时,他常常坐在前排,起带头作用

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