湖北麻城一中2009届高三生物备考策略
夯实基础 培养能力 加强探究 提高效率
——近三年高考生物试题特点与备考策略??
麻城一中2009届高三生物备课组
2008年全国高考理科综合能力测试卷[卷Ⅰ],试题的风格与07年大体相同,继续保持了以能力测试为主导,注重考查基础知识、基本能力及生物学科主干核心知识的原则。充分体现了教育改革的理念和要求,有利于中学实施素质教育和高校选拔人才。
一、2008年高考理综卷(全国卷Ⅰ)生物试题分析
1. 生物(全国卷Ⅰ)试题考点分布
2008年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题考查的内容及分值分配表:??
题型 题号 分值 命题考查点 考查方向 选
?
择
?
题 1 6 激素调节 胰岛素的功能及实验设计 2 6 生物与环境 生态关系及种群数量变化 3 6 微生物与发酵工程 微生物的营养及代谢类型 4 6 基因工程 基因工程的限制性内切酶 5 6 细胞工程 细胞融合及体细胞杂交 非
选择
题 30 14 植物的代谢 植物的矿质代谢 10 神经调节 兴奋传递和传导的概念、特点 31 18 遗传和变异 遗传和变异的相关知识 2.试题特点评析
(1)试卷稳中有变、整体难度不大
2008年后面大题没有出难度大灵活性高的实验设计题,而是以难度较小的填空题和容易把握的遗传题出现。
(2)突出了对主干知识的考查
尽管理综试卷生物部分因题量少致使考查的知识点有限,但试
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