八年级数学上册 第一章 全等三角形 1.1 全等图形课件 （新版） 苏科版.pptVIP

1.1　全等图形 一、欣赏 1.1　全等图形 * 问题1：日常生活中，你见过这样的图案吗？ 问题2：这些图案有哪些共同特征？ 能完全重合的图形叫做全等图形（congruent figures). 二、思考 1.1　全等图形 * 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？ 全等图形的形状和大小都相同． 1.1　全等图形 * 三、交流 找出下列图形中的全等图形. (1) (2) (3) (5) (8) (4) (9) (6) (10) (12) (11) (13) (7) (14) 你能说明全等的理由吗？ 1.1　全等图形 * 四、操作 观察图中三组全等图形，在各组图形中，第2个图形是怎样由第1个图形改变位置得到的？ 请你按照同样的方法在图中分别画出第3和第4个图形. 1.1　全等图形 * 五、尝试 1.找出图中的全等图形. 全等三角形 还有其他全等形吗？ 全等平行四边形 全等等腰梯形 1.1　全等图形 * 2．请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形． 1.1　全等图形 * 你能把图中的等边三角形分成两个全等的三角形吗？三个、四个、六个呢？ 六、拓展 1.1　全等图形 * 七、小结 基础知识： 基本思想方法： 　　通过画图让学生感受平移、翻折、旋转等全等变换的过程. 1．全等图形的相关概念． 2．全等图形的基本特征． 1.1　全等图形 * 八、作业 2．设计飞鸟图． 1．习题1.1第1、2题． 1.1　全等图形 * *