金版学案物理人教版必修1练习：章末质量评估（四）Word版含解析[高考].docVIP

章末质量评估(四)(时间：90分钟　分值：100分) 一、单项选择题(本题共10小题每题3分共30分．每小题中只有一个选项是正确的选对得3分错选、不选或多选均不得分．)理想实验是科学研究中的一种重要方法它把可靠事实和理论思维结合起来可以深刻地揭示自然规律．下列实验属于理想实验的是(　　)探究加速度、力、质量关系的实验伽利略的斜面实验用打点计时D．伽利略对自由落体运动的研究解析：伽利略在认识到摩擦力对运动有影响的基础上加上自己丰富、发散而又严谨的科学思维能力设计出了理想斜面实验充分地把可靠事实和理论思维结合起来正确．、C没有这样的特点、C错误．伽利略对自由落体运动的研究主要特点有两点：一是通过逻辑推理的方法揭示了亚里士多德的重物下落快的错误理论；二是把实验结论合理、大胆外推(推至斜面倾角为90)得出结论而非理想化处理错误．答案：下面关于惯性的说法中正确的是(　　)运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来所以运动速度大的物体具有较大的惯性物体受的力越大要它停下来就越困难所以物体受的推力越大则惯性越大物体的重力越大惯性越大物体所含的物质越多惯性越大解析：惯性是物体的固有属性惯性的大小与物体的运动状态及受力情况均无关它仅取决于物体的质量大小因此、B、C错误正答案：轿车的加速度大小是衡量轿车加速度性能的一项重要指标．近年来一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时提出了一个新的概念叫做“加速度的变化率”用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢并认为轿车的加速度变化率越小乘坐轿车的人感觉越舒适．下面四个单位中适合做加速度的变化率单位的是(　　)　　　．　　　．　　　．解析：新物理量表示的是加速度变化的快慢所以新物理量应该等于加速度的变化量与时间的比值而加速度的单位是所以新物理量的单位应该是所以正确．答案：一雪橇放在冰面上现让一只狗拉着雪橇在冰面上匀速前进则(　　)狗对雪橇的拉力与冰面对雪橇的摩擦力是一对作用力与反作用力雪橇对C．雪橇对冰面的压力与冰面对雪橇的支持力是一对作用力与反作用力雪橇对冰面的压力与雪橇受到的重力是一对平衡力解析：雪橇匀速前进则雪橇受力平衡狗对雪橇的拉力与冰面对雪橇的摩擦力是一对平衡力冰面对雪橇的支持力与雪橇受到的重力是一对平衡力选项、D错误；雪橇对冰面的压力与冰面对雪橇的支持力是一对作用力与反作用力选项B错误选项C正确．答案：竖直上抛物体受到的空气阻力f大小恒定物体上升到最高点时间为t从最高点落回抛出点用时t上升时加速度大小为a下降时加速度大小为a则下列说法正确的是(　　)解析：上升时f＝ma下降时mg－f＝ma得a上升和下降的位移相等＝＝，因为a所以t正确．答案：用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体静止时弹簧伸长量为L现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体L，斜面倾角为30如图所示则物体所受摩擦力(　　) A．等于零大小为方向沿斜面向下大小为方向沿斜面向上大小为mg方向沿斜面向上解析：设弹簧的劲度系数为k竖直悬挂时有kL＝mg.设物体放在斜面上时所受摩擦力为f根据物体的平衡条件有kL＋f＝2mg＝mg；由上述两式联立可得f＝0正确．答案：A如图所示在质量为m的物体上加一个竖直向上的拉力F使物体以加速度a竖直向上做匀加速运动若不计阻力．下面说法正确的是(　　) A．若拉力改为2F物体加速度为2a若质量改为物体加速度为2a若质量改为2m物体加速度为若质量改为拉力改为解析：根据题意得：F－mg＝ma解得：a＝＝－g.若拉力改为2F物体加速度a＝＝－ga故错误．若质量改为物体加速度a＝＝－故错误．若质量改为2m物体加a3＝＝－ga故错误；若质量改为拉力改为物体加速度a＝＝－g＝a故正确．答案：如图所示质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上动摩擦因数为μ物体B在水平向左的推力F作用下与B一起做匀加速直线运动两者无相对滑动．已知斜面的倾角为θ物体B的质量为m则它们的加速度a及推力F的大小为(　　) A．a＝g＝(M＋m)g(μ＋) B．a＝g＝(M＋m)g＝g＝(M＋m)g(μ＋) D．a＝g＝μ(M＋m)g解析：B物体受到重力、支持力作用其合mgtan θ＝ma解得a＝g；研究A、B整体同理有F－μ(M＋m)g＝(M＋m)a解得F＝(M＋m)g(μ＋)，C正确．答案：细绳拴一个质量为m的小球小球用固定在墙上的水平弹簧支撑小球与弹簧不粘连平衡时细绳与竖直方向的夹角为53如图所示(已知＝0.6＝0.8)以下说法正确的是(　　) A．小球静止时弹簧的弹力大小为小球静止时细绳的拉力大小为细线烧断瞬间小球的加速度立即为g细线烧断瞬间小球的加速度立即为解析：小球静止时分析受力情况如图由平衡条件得：弹簧的弹力大小为： F＝mg＝细绳的拉力大小为：T＝＝mg，故错误错误．细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变则小球所受的合力与烧断前细绳