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2014年历史考试说明 《中国历史》七年级上册 第一单元　中华文明的起源 考试内容 考试要求 祖国境内的远古居民 知道北京人 　原始的农耕生活 了解河姆渡居民、半坡居民的生产生活状况 华夏之祖 知道炎帝、黄帝的传说 第二单元　国家的产生和社会的变革 考试内容 考试要求 夏、商、西周的兴亡 知道夏朝的建立标志着国家的产生 了解西周的分封制的主要内容和作用 灿烂的青铜文明 了解青铜工艺的主要成就 春秋战国的纷争 知道春秋战国时期诸侯国之间的战争 大变革的时代 知道铁农具和牛耕的使用 了解都江堰的水利成就 了解商鞅变法，认识改革的主要作用 中华文化的勃兴 知道甲骨文是已知最早的汉字 知道农历 知道老子和孔子的思想主张 知道“百家争鸣”，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。 第三单元　统一国家的建立 考试内容 考试要求 “秦王扫六合” 知道秦始皇和秦统一中国 了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响 ?“伐无道，诛暴秦” 知道秦的暴政和陈胜、吴广起义 知道秦的灭亡和西汉的建立 大一统的汉朝 两汉经济的发展 匈奴的举起及与汉朝的和战 了解“文景之治” 知道汉武帝巩固大一统王朝 了解东汉建立，知道东汉中期以后外戚、宦官交替专权造成的社会动荡 汉通西域和丝绸之路 了解张骞通西域的史实 了解汉与西域的交往及对西域的管辖 了解丝绸之路在中外交流中的作用。 昌盛的秦汉文化 知道造纸术的发明和改进，认识造纸术对世界文明发展的贡献 知道华佗和张仲景 知道佛教的传入和道教的产生 知道司马迁和《史记》 第四单元　政权分立与民族融合 考试内容 考试要求 三国鼎立 知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 江南地区的开发 了解江南地区开发的原因、表现及其影响。 北方民族大融合 知道北魏孝文帝改革的主要史实，探讨其历史作用。 知道两晋南北朝的更替 承上启下的魏晋南北朝文化 知道祖冲之的数学成就 知道贾思勰和《齐民要术》 了解书法艺术 《中国历史》七年级下册 第一单元　繁荣与开放的社会 考试内容 考试要求 繁盛一时的隋朝 知道隋朝的统一 了解大运河开通的主要史实，认识其作用 知道隋朝灭亡的原因 “贞观之治” 知道唐太宗和“贞观之治” “开元盛世” 知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因 知道“安史之乱”导致唐朝由盛而衰 科举制的创立 了解隋唐科举制度 “和同为一家” 了解文成公主入藏，知道唐朝民族和睦关系 对外友好往来 知道玄奘西行、鉴真东渡的史实，了解唐代中外文化交流的发展。 辉煌的隋唐文化 了解唐诗的盛行 第二单元　经济重心的南移和民族关系的发展 考试内容 考试要求 民族政权并立的时代 知道唐灭亡后，五代十国的局面 知道北宋的建立及其与辽、西夏的对峙 知道金与南宋的对峙，知道岳飞抗金的事迹 经济重心的南移 了解宋代南方经济发展的原因及表现 理解中国古代经济重心的南移 蒙古的兴起和元朝的建立 知道成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝和元朝的统一 知道宣政院管辖西藏和西藏在元代正式纳入中国版图 了解宋元时期商业贸易的繁荣及都市生活 灿烂的宋元文化 了解活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识中国古代四大发明对世界文明发展的贡献 知道宋词和元曲的流行 第三单元　统一多民族国家的巩固和社会危机 考试内容 考试要求 明朝君权的加强 知道明朝的建立 了解明初加强专制统治的主要措施。 中外的交往与冲突 了解郑和下西洋的航海壮举 知道戚继光抗倭的史实，感受中国人民反抗侵略的斗争精神。 君主集权的强化 了解李自成起义推翻明朝 知道满族入主中原 了解清朝强化君权的措施，认识其弊端 收复台湾和抗击沙俄 列举郑成功收复台湾、清朝设立台湾府的史实，认识其在维护国家主权和民族利益方面的历史意义。 统一多民族国家的巩固 知道清朝册封达赖和班禅与设置驻藏大臣 知道平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军 认识清朝在加强对边疆地区管辖和维护国家统一方面的措施及影响 了解清朝疆域的四至，认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分 明清经济的发展与“闭关锁国” 了解“闭关锁国”的主要内容，分析其历史影响 时代特点鲜明的明清文化 了解明长城和北京城的修建 知道《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》等巨著，了解明代科技成就及影响 了解以《红楼梦》和京剧为代表的文学艺术成就 《中国历史》八年级上册 第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争 考试内容 考试要求 鸦片战争 了解林则徐虎门销烟的主要史实 列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史