山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册 第四单元 第2节《物质组成的表示》学案.docVIP

山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册 第四单元 第2节《物质组成的表示》学案（无答案） 鲁教版 【目标导航】 1、了解元素的概念及涵义，学会元素符号的正确写法，记住一些常见的元素符号 2、理解单质、化合物的概念，并运用元素的概念加以区别； 3、能运用化学式表示物质的组成；了解相对分子质量的含义，能根据化学式进行一些简单的计算。 4、初步学会根据化合价书写化学式；能读懂商品标签上的物质成分及其含量，并进行简单的计算。 【自主学习 知识概要】一、元素和元素符号 1、元素就是具有__________________（ ）的_______________。例如，水、氧气、二氧化碳三种分子中都含有 原子，它们核内质子数都是 ，化学上把这些氧原子原子统称为__________。为了便于交流，国际上规定，每种元素都采用统一的符号来表示。如，用H表示________，O表示_________，这种符号叫做_____________。 注：①元素的种类决定于 （即核内质子数）元素的化学性质取决于 。 ②地壳中含量列前四位的元素（质量分数）： ，其中含量最多的元素（非金属元素）是 ，含量最多的金属元素是 。生物细胞中含量列前四位的元素： 。 2、根据组成物质中的元素种类的不同，我们可以把物质分为________和_________。例如：氢气、氧气、碳等，只由________________________，它们属于__________；例如：水、二氧化碳、氯化钠等，由_________________________________，它们属于_____________。但同种元素组成的物质不一定是单质，（如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物）一定不可能是化合物。 3、元素符号： ⑴书写：用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示。如果第一个字母相同，再加一个小写字母加以区别。如：H、O、S、C、P、Ca、Na、Mg、Zn等。 ⑵元素符号表示的意义：⑴ ；⑵ 。例如： ①表示 H ②表示 ③有些元素符号还可表示一种单质 如Fe、He 、C 、S。 在元素符号前加上数字后只能有微观意义，如3O只表示3个氧原子，3Fe表示 ；若要表示5个镁原子可记为： ，7个氯原子可记为： 。 注意：元素不讲个数，2H不能说成二个氢元素。 元素、原子的比较 元素 原子 区别 适用范围 联系 （3）元素的分类： ① ② ③ （4）元素周期表简介 元素周期表的结构 ①周期表每一横行叫做一个周期，共有7个周期。（各周期电子层数 ，核电荷数逐渐 ） ②周期表每一个纵行叫做一族，共有16个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）。[各族最外层电子数 ，电子层数逐渐 （化学性质 ）] （5）. 物质的组成、构成及分类 　　　 组成：物质（纯净物）由 组成 　　　　　 原子： 、 、固态非金属单质如碳、硅等。 构成 　 分子：如 H2、O2、N2、Cl2等 物 物质 离子：NaCl等离子化合物，如氯化钠由 构成 　　　　　　 混合物（多种物质） 分类　　　　　　 　：金属、非金属、稀有气体 　　 　 （一种元素） （一种物质） 化合物：　 有机化合物CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质 （多种元素） 　 氧化物 H2O CuO CO2 　　　　　　　　　　　　　　　 无机化合物 　 酸 HCl H2SO4 HNO3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 碱 NaOH Ca(OH)2 KOH 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 盐 NaCl CuSO4 N