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- 2017-01-01 发布于贵州
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山西省太原五中2014届高三第二学期5月月考理科综合生物试题1山西省太原五中2014届高三第二学期5月月考理科综合生物试题1
山西省太原市第五中学2014届高三第二学期5月月考试题
理科综合
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 S 32 Na 23 Fe 56 Cu 64
第Ⅰ卷
一、选择题:本卷共13小题。每小题6分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列实验中,不需要漂洗或冲洗的是A.观察线粒体和叶绿体B.观察细胞的有丝分裂
C.低温诱导染色体加倍D.观察DNA、RNA在细胞中的分布.
A.人剧烈运动会产生大量的乳酸,使血浆的pH显著下降
B.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子
C.胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度
D.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和促甲状腺激素释放激素都会减少
3.A.物质浓度可代表麦芽糖或葡萄糖
B.曲线④和曲线②的数值来源于同一组实验
C.经过2min的反应,①②的反应速率相等且大于③
D.三组实验中,代表化学反应活化能最低的是曲线①
4.H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答中相关叙述正确的是
A.T细胞合成并分泌淋巴因子
B.B细胞只能增殖分化形成浆细胞
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体
D.吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原
5.
6..(10分)下图实验装置,甲、乙两个小室由一小孔相连通,小孔上覆盖着一个双层磷脂分子薄膜。在两室中分别插电极使离子做定向移动。甲室K+或Na+溶液,乙室内盛水。仔细看图后回答问题:
(1)图一中,甲、乙两室中水面上升的是 ,原因是 。图二实验中,甲室中的K+进入乙室,说明加入的缬氨霉素起到了_的作用。
(3)图三实验中Na+不能进入乙室,说明 。
(4)上述实验间接地说明了双层磷脂分子薄膜具有__特点。.(9分)人体内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。请回答下列有关问题:
(1)当机体中某感受器接受一定的刺激并产生神经冲动后,该神经冲动在神经纤维上的传导是 (填“单向”或“双向”)的。神经冲动在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度 (填“快”或“慢”)。
(2)当机体的温度感受器受到寒冷刺激时,在下丘脑和垂体所分泌激素的作用下,甲状腺分泌的甲状腺激素增加,此过程的调节方式为 。当血液中的甲状腺激素超过一定量时又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节称为 。
(3)当机体失水过多时,垂体释放的 激素会增加。该激素作用的靶细胞是 ,而靶细胞靠 识别该激素并与之结合。
(4)当机体血糖含量升高时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋并传到胰岛,此过程中胰岛属于 (填反射弧中某一结构);此时胰岛细胞的反应是 。
32.(10分)下图可表示生物学中一些动态过程问题的研究,请分析作答:
(1)若用此图表示在最适温度和PH值下,某底物浓度对其酶促反应速率的影响,则D点应移动至 点,纵坐标代表的是 。若达到B点后仍要提高反应速率,可通过 来实现。
(2)若用该图表示环境中CO2浓度对光合作用速率的影响,DB段限制光合作用速率的主要因素为 ,A点表示 。
(3)若此图表示光对光反应速率的影响,B点时,光反应速率不再增大的主要原因是由于叶绿体中类囊体薄膜上的 或 含量不足造成的。从根本上分析不同种类植物光合作用能力存在差异,主要是由 决定的。
(4)若此图表示酵母菌有氧呼吸与耗氧量的关系,那么在酿酒工艺中当呼吸作用增大时,酵母菌种群数量会 ,原因是 。
(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物力题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域制定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
33.物理——选修3-3
(1) (6分)下列关于热学的说法正确的是( )
A.气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的总压力
B.分子间的引力和斥力,都随分子间距离的增大而减小,但斥力比引力变化快
C.热机工作过程中,若没有摩擦,则它可以将吸收的热量全部转化为机械能
D.气体向真空的自由膨胀是不可逆的
E.一定质量的理想气体在等温变化过程中,若吸热,则一定对外做功
(2)U形管,左管上端封闭,右管开口且足够长,管的横截
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