九年级政治全册 第八课 第三框 维护祖国统一课件 北师大版.pptVIP

天津外国语大学附属滨海外国语学校 九年级 第三单元 熔铸民族魂魄 第八课 民族大家庭第3站 维护国家统一 “古城风云”以郑成功收复台湾史诗为主题，展现了郑成功收复台湾时期的动人场面。英雄郑成功，无人不知，无人不晓，他一生最大的功绩就是以武力收复台湾，结束了荷兰人在台湾38年的殖民统治。 鼓浪屿：世界名人塑像馆 1624年（明天启四年），荷兰殖民主义者侵占中国台湾。清初，郑成功下决心赶走侵略军。1661年（清朝顺治十八年，南明永历十五年）三月，郑成功亲率2.5万名兵将，分乘百艘战船，从金门出发。他们冒着风浪，越过台湾海峡，在澎湖休整几天准备直取台湾。荷兰侵略军听说郑成功要进攻台湾，十分惊恐。他们把军队集中在台湾（今台湾东平地区）、赤嵌（今台南）两座城堡，还在港口沉破船阻止郑成功船队登岸。郑军乘海水涨潮将船队驶进鹿耳门内海，主力从禾寮港登陆，从侧背进攻赤嵌城，并切断了与台湾城的联系。战斗中，侵略军以“赫克托”号战舰攻击，郑成功一声令下，把敌军紧紧围住，60多只战船一齐发炮，把“赫克托”号击沉。与此同时，又击溃了台湾城的援军。赤嵌的荷兰军在水源被切断，外援无望的情况下，向郑军投降。盘踞台湾城的侵略军企图负隅顽抗，郑成功在该城周围修筑土台，围困敌军8个月之后，下令向台湾城发起强攻。1662年（康熙元年初，南明永历十六年），侵略军头目被迫到郑成功大营，在投降书上签了字。至此，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的中国神圣领土台湾。 历史意义：郑成功收复台湾的军事斗争，是中华民族反对外来侵略的成功尝试。通过这一斗争，驱逐了荷兰殖民者，维护了中华民族的利益，捍卫了中国主权和领土的完整，因而具有极其重大的历史意义。 故事梗概 知识点一：维护国家统一，反对分裂，是中国各族人民的光荣传统。 维护国家统一，反对分裂，是中国各族人民的光荣传统。中华文明绵延五千年，国家统一始终是历史发展的主流。维护国家统一和领土完整，是中华民族的最高利益。 一、维护国家统一的意义 看图片长知识（中国版图、香港夜景、澳门观景塔、台湾故宫） 　　 香港回归：1997年7月1日0时，中英两国在香港举行交接仪式，五星红旗和香港区旗的冉冉升起代表着中国对香港重新行使主权。 香港风光：李小龙雕像、星光大道雕像及会议中心、维多利亚夜景 澳门回归：1999年12月20日0时，中葡两国在澳门举行交接仪式，五星红旗和澳门区旗的冉冉升起代表着中国对澳门重新行使主权。 澳 门 风 光：观光塔、桥、威尼斯人大酒店、异域特色的建筑 台 湾 风 光：日月潭、中山纪念堂、发达的交通、干净的城市 二、“一国两制”是我国实现祖国和平统一的基本方针 （一）含义 “一个国家，两种制度”，简称“一国两制”，是指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度。 （二）意义 “一国两制”是党和政府根据实事求是的原则，在尊重世界和中国的历史、现实的基础上，在考虑和平解决台湾问题、香港问题、澳门问题的过程中逐步形成的。 三、实现国家统一，是中华儿女的共同心愿 （一）完成祖国的统一大业，捍卫祖国的领土完整，是中华民族的根本利益所在。 （二）一个民主、富强、文明、和谐的中国，必须是一个统一的中国。 （三）中国的完全统一，是大势所趋，人心所向。 （四）我们每一个中华民族的子孙，必须旗帜鲜明的反对一切分裂祖国、危害祖国统一、危害祖国领土完整的言论和行径。 台独分子鼓吹“一边一国”、“大陆和台湾是兄弟关系”。对反对台独的民众采取暴力行动。 知识卡片 《反分裂国家法》节选 ２００５年３月１４日第十届全国人民代表大会第三次会议通过 第一条 为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。 第三条 台湾问题是中国内战的遗留问题。 解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务，不受任何外国势力的干涉。 第九条 依照本法规定采取非和平方式及其他必要措施并组织实施时，国家尽最大可能保护台湾平民和在台湾的外国人的生命财产安全和其他正当权益，减少损失；同时，国家依法保护台湾同胞在中国其他地区的权利和利益。 第十条 本法自公布之日起施行。  渴 望 统 一 的 名 人 名 言 对联： 扬子江热浪含情 大陆同胞 天天翘首望团圆 碧月潭碧波万里 台湾骨肉 日日思归盼统一 于右任孤居台湾以来，一直对故乡的山山水水魂牵梦绕，痛感山河割裂，返乡夙愿难偿，故多有吟咏。1958年，于右任曾作《明月》一首： 　　 对吾饮者有明月，入吾室者有清风。 　　 老夫行乐无穷