四川省古蔺县中学高中数学 2.2.1.1 对数第1课时课件 新人教A版必修1.pptVIP

2.2 对数函数 2.2.1 对数与对数运算 第1课时 对数 （1）理解对数概念. （2）能够进行对数式与指数式的互化. （3）培养学生应用数学意识. * 假设2010年我国的国民生产总值为a亿元，如果每年平均增长8%，那么经过多少年后国民生产总值是2010年的2倍？ 设经过x年后国民生产总值是2010年的2倍，则有 x= * 这是已知底数和幂的值，求指数的问题。 即指数式ab=N中，已知a 和N，求b的问题。 这里( ） 你能看得出来吗？怎样求呢？ 小结： * 如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数，记作 . 其中a叫做对数的底数，N叫做真数。 注意：负数和零没有对数. 对数的定义 * 对数式要注意的事项： （1）a、N的范围：a0且a≠1和N0.（负数与零没有对数） （2）对数符号是一个完整的符号. * 对数与指数的区别 对数与指数有什么区别与联系? 指数式ax=N 对数式logaN=x 名称 式子 a x N 底数 底数 指数 对数 幂 真数 （a0,a≠1） * 3.logaa=1 结论：1.负数与零没有对数（∵在指数式中N0）. 2.loga1=0 对任意a0且a≠1,都有 通过求x的值，结合对数的定义，你能得出什么样的结论? 对任意a0且a≠1,都有 * 常用对数与自然对数的定义 (1)以10为底的对数叫做常用对数. 为了方便,N的常用对数log10N简记为:lgN. (2)以e为底的对数叫做自然对数. 为了方便,N的自然对数logeN简记为:lnN. * 例1、将下列指数式化为对数式，对数式化为指数式； （3） * 例2、求下列各式中的x的值； * 解：（1） （4） （3） （2） （5） （6） 求下列各式的值 练习 （1） （4） （3） （2） （5） （6） 25 log 5 * （4） （5） （6） 243 log 3 求下列各式的值 （1） （3） （2） （1） （3） （2） （4） （5） （6） 243 log 3 解： * 请同学们结合本节课的学习，说出你有什么收获？ 1．对数的定义 2．掌握指数式与对数式的互化 ?一般地,如果a(a0,a≠1)的 x 次幂等于N, 即ax=N, 那么数x叫做以a为底N的对数, 记作 logaN=x (式中的a叫做对数的底数,N叫做真数). 3．会由指数运算求简单的对数值 (a0,a≠1) *