徐悲鸿励志学画说课稿.docVIP

《徐悲鸿励志学画》说课稿 各位老师，大家下午好：? 今天我说课的内容是苏教版语文四年级上册第七课《徐悲鸿励志学画》的第二课时。我将从以下八个方面进行说课。? 一、说教材? 这是一篇人物故事，课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。课文层次清楚，过渡自然。? 二、说教学目标：? 基于课标理念，结合本篇课文的内容，针对中年级学生语文学习的特点，我确定了以下教学目标： 1.学习本课生字及新词,帮助学生积累；? 2.正确流利有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力。? 3.读懂课文内容，了解徐悲鸿励志学画的起因、经过和结果，教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，刻苦学习，长大后为国争光。? 4.引导学生自主阅读，合作探究，培养学生感受语言的能力和合作探究的精神。? 三、说教学重、难点：? 教学重点：感悟徐悲鸿励志学画的过程。? 教学难点：理解“功夫不负有心人”、“有眼不识泰山”的含义，通过探究外国学生前后态度变化的原因感受徐悲鸿的爱国精神。 四、说教学课时：? 本课我安排两课时来完成教学。今天我具体谈一下第一课时和第二课时的教学。? 五、说教法、学法：? 科学、合理的教学方法，能使教学效果事半功倍，达到教与学的完美和谐统一，基于此，我准备采用?“理解诵读”?“理清文脉”突破文本的教学重点、难