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小学数学论文 怎样培养学生的合作学习技能 利辛县城关镇逸夫小学 郭强 怎样培养学生的合作学习技能 【摘要：21世纪的人才，必须具有合作的能力，在合作中取得成功。合作学习技能是小学数学课堂教学中，要提高“小组合作学习”的有效性，必须掌握合作规则，学会倾听、讨论、表达自己的观点，学会组织和评价，坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法，形成必要的合作技能。 关键词：培养；小学数学；小组合作；学习技能 　　《数学课程标准》中指出：“有效的数学学习活动不能是单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流应当是学生学习数学的重要方式。”合作学习技能是小学数学课堂教学中重要的一环。技能是完成某种任务的一种活动方式，学习活动由学习技能构成，每一种学习活动往往包含一系列的具体技能。如果不具备一定的学习技能，学习是难以进行的。要提高“小组合作学习”的有效性，必须培养学生的合作学习技能。 　　在小学数学小组活动中，让学生掌握合作规则，学会倾听，学会讨论，学会表达与交流意见，学会组织和评价，是小组合作学习的主要技能与方法，要坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法，并形成必要的合作学习技能。下面谈自己在教学实践中的一些做法和体会：、掌握合作规则 　　“没有规矩，不成方圆。”小组合作也不例外。一般情况下的小组讨论，学习能力强的学生未等其他学生发言，就把自己的