散文阅读学生卷.docVIP

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 散文阅读学生卷

散文技法点拨 1.“形散神聚”是散文的特点,阅读散文首先要做到整体感知,把握文章内容,概括文章主题。把握主题的方法有:①尽可能利用原文词语,找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题。②从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点,态度,感情,从中找到作者要表达的主题思想。③没有原文词语可利用时,要注意语言文字表达的准确性和层次性,做到言简意赅又不漏答题点。 2.理清文章脉络,寻找线索,把握顺序。线索是作者选择材料的准绳,是作者选材的脉络或描写,记叙的脉络。所以寻找线索一定要从整体把握。散文的线索一般有以下几种类型。 ①人物线索:人物的见闻感受或者事迹。 ②物品线索:某一有特殊意义的物品。 ③感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。 ④事件,线索,中心事件。 ⑤时间线索。 3.散文的分类。散文通常分为叙事散文和抒情散文。叙事散文的阅读和一般记叙文相似。抒情散文又可细分为写景抒情、借物抒情、托物言志、写物寄意、以物喻人等。 4.散文的语言优美凝练,极具张力,“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”。深入细致地品析语言,是欣赏散文极其重要的一环。 (1)探究语言的形式之美。 如《仰望:一种精神姿势》中写“仰望星空”为什么一直“感动和濡染着我”时有:“在我的眼里,这不仅是个深情的动作,更是一束信仰仪式。它教会了我迷恋和感恩,教会了我如何守护童年的品行,如何小心翼翼地以虔敬之心看世界,向细微之物学习谦卑与忠诚……” 从句式上看,多用排比句,简洁明快,整齐美观,朗朗上口,长短结合,合乎音乐节奏。从遣词用字看,准确生动,力避雷同,化虚为实,极富动感。 (2)感知语言的内涵之美。 散文的语言,有的简洁明了,准确恰当,朴实无华,清新明丽,不假雕饰,率真自然;有的讲究韵味,委婉含蓄,言近意远。这都需要我们仔细品评其中的韵味。如《拒绝句号》中作者写道:“跨过每一个个句号,都需要付出双倍的力量,其中一半是创造力。然而,无论在人生或艺术的道路上,消灭一个句号,便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现,被我们拒绝和消灭的句号,最终竟然会变成逗号。”这段话朴实无华,不假雕饰,但意味悠长,令人深思。 (3)感受语言的技法之美。 散文的语言巧用修饰,善于联想,抑扬、呼应、曲直、相依相伴,不可不察。虚实、动静、繁简、曲直等相生相随,技法灵活。 余秋雨写鸣沙山下的月牙泉:“它是这样的清澈和宁谧……这样的纤瘦和婉约。按它的品貌、该落脚富春江畔,雁荡山间,或是从虎跑泉到九溪的树荫下。漫天的风沙,难道从未把它填塞?夜半的飓风,难道从未把它吸干?这里可曾出没过强盗的足迹,借它的甘泉赖以为生?这里可曾蜂聚过马帮的马队,在它身边留下一片污浊?”作者思接千载,纵情四海,全力描写鸣沙山的清秀、静谧、小巧。聚合美景,激活想象,相得益彰。 5.散文的表达方式主要落实在描写上。景物描写,主要考查意境描写的作用。答题时,重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用。人物描写主要是考查外貌、神态、动作、心理,特别要注意对细节描写的把握,而人物描写主要是突出人物的思想性格。 6.散文常见的表现手法有:借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景、托物言志,此外还有衬托、对比、侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合(以动衬静、以静衬动、动静结合)、虚实结合(以实写虚、寓虚地实、虚实相生),抑扬结合(或扬先抑,先扬后抑),以小见大。 一、夏天,去拜访一只虫 ①超过城东的一座桥,在我的记忆中,有一片开阔的菜地。夏天,一畦新绿尤其热烈。而现在,这里是人居的小区。几年前,我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居,想必虫只好向声调的反方向逃逸了。 ②夏天,我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活,我将获得一份悠然的闲适。 ③太阳的金帛熨贴着大地,飘渺的云朵来去自由,虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没,生于土,而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行,生命单纯而又丰富。 ④跟随飞鸟,我抵达了目的地。崎岖的小路上,我看见了一群蚂蚁,以磅礴的气势,推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面,让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的,仿佛舍去忙碌,生活就会单调。 ⑤菜地的边缘,虫们从一个巢穴向四周散开,像水泼出去,匆匆地奔走,仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机,虽然造化赋予它们的时间短暂,它们也能在短暂中活出充实。 ⑥两只虫相遇了,这种虫通体透亮,有长长的触角。它们停下来,用触角相碰,互相探索,撞击,迸发出火花,亲密而友爱,互相点燃对方。短暂的沟通达成约定

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