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2016广西柳州二中招聘编制档案员1人公告 广西柳州第二中学是柳州市重点高中，为自治区财政全额拨款事业单位。目前我校在校学生2323人，因工作需要向社会公开招聘1名档案员到我校工作，现将有关事项公布如下： 一、招聘岗位及名额： 档案管理员1名： 1.基本条件： (1)身体健康，年龄在30岁以下 (2)有档案系列初级及以上资格证 (3)大专及以上学历，与档案管理相关专业毕业 (4)有1年以上档案或资料管理相关工作经验 (5)熟悉电脑操作以及各种档案管理软件 2.岗位要求： (1)负责本校档案资料的收集、征集、分类、鉴定、整理、组卷、归档、编目、排序、上架、保管、借阅、销毁等工作，档案质量和工作质量合乎规范要求。 (2)负责本学校各处室档案工作监督、指导。 (3)负责档案库房各项管理制度的落实。 (4)每年按计划要求，总结档案利用效果，积极提供档案资料，开展编研工作，为领导决策、学校各项工作提供优质服务。 (5)做好档案工作的各项计划、总结，上报和存档。 (6)为学校各项检查提供并做好材料。 3.待 遇: 面议。试用期一个月。 4.报名方法、程序： 应聘者需提交个人简历、全身彩照、身份证、学历学位证书、医师执业证书、医师任职资格证书、曾任职务(职称)聘任书、荣誉证书、能反映业务水平的相关证明材料的原件电子版和复印件。 (一)发送电子版材料至邮箱ez_bgs@163.com; (二)递交纸质材料至柳州市第二中学办公室; (三)初审应聘人员材料后，学校将电话通知合格者面试考核的时间地点; (四)个人应聘材料恕不退还。 (五)报名截止时间：2016年6月5日(双休日不办公) 5.联系办法： 联系电话： 2835928(周老师、黄老师) 原标题：柳州二中公开招聘编制档案员公告发布 广西教师招聘教育学备考：常考人物介绍 一、外国相关人物分析 1.苏格拉底 “产婆术”又叫问答法，是苏格拉底的启发式教学，他认为：教育是思想上的接生，强调教育应该是由内而外的，是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程。 2.柏拉图 著有《理想国》，是“寓学习于游戏”的最早提倡者。 3.亚里士多德 古希腊百科全书式的哲学家，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐全面发展的教育。 4.昆体良 著有《论演说家的教育》(又称：《雄辩术原理》)，是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书，在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三阶段。 5.培根 教育学鼻祖，科学归纳法第一人，在《论科学的价值和发展》(1623)一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来。 6.夸美纽斯 教育学之父，著有《大教学论》，是教育学成为一门独立学科的标志，①教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则;②教学制度：系统论述班级授课制方法 和实施内容;③教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;④教学内容：规定了百科全书式的课程;⑤教学方法：首次提出并论证了直观性、 系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。 7.康德 提出人的所有自然禀赋都有待于发展，“人是唯一需要教育的动物”，教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善。(康德最早在大学里讲授教育学这门课程，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。) 8.卢梭 著有《爱弥儿》，提倡自然主义教育思想，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”。 9.洛克 著有《教育漫话》，①提出“白板说”;②倡导“绅士教育”。 10.赫尔巴特 科学教育学之父，现代教育学之父，传统教育代表人，著有《普通教育学》，标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。观点有①将伦理学和心理学作 为教育学的理论基础;②强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统的教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;③提出“四阶段教学理论”：清 楚、联想、系统和方法。④教育性教学原则“我想不到有任何无教学的教育正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”⑤教育目的：培养良好的社会公民。 11.杜威 实用主义哲学创始人，进步教育代表人，现代教育代表人。著有《民主主义与教育》，观点有①三中心论：“儿童中心(学生中心)”、“经验中心”、“活动中心”; ②教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造;③学校即社会;④从做中学; 12.裴斯泰洛齐 慈爱的儿童之父，观点有①主张教育遵循自然，使儿童自然发展②最早提出“教育心理学化”的主张;③提倡情感教育，爱的教育;④西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。 13.斯宾塞 著有《教育论》，观点有①对传统的古典主义教育的批判;②教育预备说;③科学知识最有价值;④制