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《学会宽容，快乐成长》主题班会设计 学校：可乐小学 班级：五（1）班 辅导员：葛爱惠 活动目标： 1、 使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；同时意识到生活中需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。 2 、锻炼学生语言表达能力，提高人际交往能力，提高辨别是非能力、分析和解决问题的能力。 3、 教育学生以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此学习共同进步，进而培养健全的人格，健康成长。 活动准备： （一）教师准备 1、准备一份宽容测试表 2、制作班会ppt 3、指导学生小品 （二）学生准备 1、下载歌曲《唯有宽容》2、 排演关于宽容的小品 3、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事 （三）环境布置 将教室前面的黑板设计成关于宽容的内容。 活动过程 （一）创设情景，导入新课 播放音乐《唯有宽容》创设情景。 女：刚才我们听到的优美的旋律就是陈明吟唱《唯有宽容》。是啊，“唯有宽容 才会融化寒夜的冰冷；唯有宽容 才能抚平沙漠的心痛”。 男：雨果说过： “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀” 是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱心；多一些宽容，我们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。 那么，今天，就让我们一起走近宽容，感受宽容。五（1）班《学会宽容，快乐成长》主题