排列组合导学案.docVIP

龙文教育个性化辅导教学案 学生: 日期: 年 月 日: 教学课题 排列组合—导学案 教学目标 考点分析 1.理解排列、组合的概念． 2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式． 3.能解决简单的实际问题. 重点难点 排列、组合的概念，利用计数原理推导排列数公式、组合数公式，利用排列组合解决实际问题． 教学方法 讲练结合法、启发式教学 教学过程 一、排列与排列数 1．排列 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素， ，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列． 2．排列数 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，记作A. 1．组合 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素 ．叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合． 2．组合数 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的 ，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，用符号 表示. 三、排列数、组合数的公式及性质 公式 排列数公式 ＝ ＝ 组合数