重庆渝西中学2008-2009学年度高三第三次月考试题理科综合.doc

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重庆渝西中学2008-2009学年度高三第三次月考试题理科综合

重庆渝西中学2008-2009学年度高三第三次月考试题理综 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 第Ⅰ卷 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 3.本卷共21小题,每小题6分,共126分。 一.选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 1.胰岛A细胞和胰岛B细胞都来自内胚层,下列有关叙述正确的是 A. 胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素,两种激素表现为协同作用,共同完成对糖代谢的调节 B. 胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上相同的密码子可能翻译成不同的氨基酸 C. 胰高血糖素基因和胰岛素基因分别只存在于胰岛A细胞和胰岛B细胞中 D. 两种细胞合成的激素不同是相关基因选择性地表达的结果 2.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 叶肉细胞在植物体内时,可以表现出全能性 3.下图表示外界CO2浓度与植物光合作用强度的关系,甲、乙、丙代表3种不同植物,下列叙述正确的是  b点的数值越小,其对CO2的利用能力就越弱 a点表示植物不进行光合作用 甲植物更适宜于在低浓度CO2的外界环境中生存 d点时限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应 (注:净生产量 = 光合作用合成有机物的量-呼吸作用消耗有机物的量) 4.先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如图,分析该曲线表明 小鼠对抗原A更敏感 抗原A的破坏性更大 二次反应比初次反应更强烈、更迅速 小鼠对抗原B反应较慢 5.有关微生物的叙述错误的是 A. 微生物的表面积与体积的比值很大,物质交换迅速,代谢异常旺盛 初级代谢产物一般没有物种特异性,微生物生长到一定阶段才产生有物种特异性的次级代谢产物 酶活性调节和酶合成调节一般是先后进行,不同时起作用的 组成酶在微生物细胞内一直存在,其合成只受遗传物质控制,诱导酶在微生物生长环境中存在某种诱导物质的情况下才能合成 6.下列变化过程,属于吸热反应的是 A. 液氨气化 B. 胆矾失水 C. 合成氨 D. 酸碱中和生成水 7.过氧化氢与硫酸酸化的高锰酸钾溶液进行反应生成硫酸钾、硫酸锰、水和氧气。如果过氧化氢中的氧原子是示踪原子(18O),当反应完成后,含有示踪原子的物质是 A. 硫酸钾 B. 硫酸锰 C. 氧气 D. 水 8.在C(HCO3-)=0.1mol·L-1的溶液中,可以大量共存的离子组是 A. Al3+、 NO3-、NH4+、Cl- B. Na+、SO42-、K+、CH3COO- C. H+、Ba2+、Cl-、NO3- D. Na+、CO32-、K+、OH- 9.下列反应中,水做氧化剂的是 A. Cl2+H2O=HCl+HClO B. C+H2O= CO+H2 C. CaO+H2O=Ca(OH)2 D. 2F2 + 2H2O = 4HF + O2 10.由CaCO3、KI、Al(OH)3、Ag2O所组成的混合物,要使其每种成分逐一溶解(一次只溶解一种物质),试剂的选用顺序正确的是 A. 氨水、水、氢氧化钾、硝酸 B. 水、氨水、氢氧化钠、盐酸 C. 水、氢氧化钾、硝酸 、氨水 D. 水、盐酸、氢氧化钠、氨水 11.下列离子方程式书写正确的是 A. 氢氟酸中加入等物质的量的NaOH溶液:H+ +OH-= H2O B. 碳酸钠溶液中加入等物质的量的盐酸:CO32-+2H+=CO2↑+H2O C. Ca(ClO)2溶液中通入过量的二氧化碳气体: Ca2++2ClO-+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO D. 氯化铁溶液中通入过量硫化氢气体: 2Fe3+ + H2S = 2Fe2+ + S↓+ 2H+ 12.下列叙述中正确的是 A.元素的单质可由氧化含该元素的化合物来制得 B.失电子越多的还原剂,其还原性就越强 C.阳离子只能得电子被还原,作氧化剂 D.含有最高价元素的化合物一定具有强氧化性 13.已知 (l) =H2O(g) △H1=a kJ· (2) =2H2O(g) △H2=b kJ· (3)=H2O(l) △H3=c kJ· (4) =2H2O(

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