重庆铜梁一中高三语文2008年12月考试题.doc

铜梁一中高三年级2008年12月考试 语文试题 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，全卷150分，第I卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题卷上，考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题，共30分） 一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A. 经筵（yàn） 粮囤（dùn） 胼手胝足（dǐ） 惊魂甫(fǔ)定 B. 剽悍（piāo） 吮吸（shǔn） 宁缺毋滥（nìnɡ） 色厉内荏（rěn） C. 抶(chì)击 标识（shí） 煊赫一时（xuān） 焚膏继晷（ɡuǐ） D. 宝刹（shà） 编纂（zuǎn） 乳臭未干（xiù） 荷枪实弹（hé） 2．下列各组词语中，错别字最少的一组是 A. 临摩　　嬉游　　编缉部 甘拜下风　　嘎然而止 B. 馋言　　追朔　　白内瘴 浅尝则止　 焕然一新 C. 付梓　　烦躁　　笔杆子 一切就序　　迫不急待 D. 诤友　 靡烂　 大拇指 因才施教　　无计于事 3．下列各选项中，加点的词语使用恰当的一句是 A．在今天将要进行的多项决赛中，我国选手有望染指金牌的是女子体操个人全能、女子举重75公斤级、女子羽毛球双打等项目。 B．今天我们评价历史人物，不仅要看他占据怎样的社会地位，还要看他是致力于推动历史前进，还是抱残守缺，无所作为。 C．十七大报告把“自主创新”放在促进国民经济发展的八条措施的首位，这对我们科技工作者是莫大的鼓舞，而现在最需要的是身体力行努力去做。 D．谭、张两位先生年龄上隔着一辈，学术背景一文一理，他们之间显然形成了一种合之双美，离之两伤的可望不可即的关系。 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．设立国家荣誉制度，表彰有杰出贡献的文化工作者，是在文化战线贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才方针的具体体现。 B．我国戏曲继承了古典诗歌情景交融，注重意境美，并结合戏剧的特点，使写景抒情成为表达感情、塑造人物的重要手段。 C．滨河大道建成通车，将推动该市城市扩容发展，完善城市功能和品位，加快沿河两岸的开发建设，从而推进该市经济发展的一体化。 D．巨幅油画《地恸·重生》的创作，不仅会集了国内老中青三代画家，还吸引了不少来自国外的画家也自愿加盟。 二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 阅读下文，完成第5—7题。 情志心理治疗 人在患病时常有恐惧、紧张、苦闷、悲哀等不良情绪，迫切需要家人和医护人员关心和照顾。为此，医护人员可采取情志心理治疗的方法来减除患者在患病期间的不良情志变化，使病人能在最佳心理状态下接受治疗和护理，达到早日康复的目的。 医护人员以心理学理论为指导，掌握病人的心理状态，了解病人的心理需要，以其语言和行为，影响和改变病人不健康的心理状态和行为，提升病人认知和战胜疾病的信心和能力，发挥其主观能动性，增强病人的社会适应能力，促进疾病的康复或向健康的方向发展，这就是情志心理治疗。 通常，医护人员一般采取支持性心理治疗、暗示疗法和开导法对患者进行情志心理治疗。 病人常常对自己的疾病缺乏认识了解，容易滋生不安全感，同时也不清楚如何主动配合治疗，因此，帮助他们消除顾虑，树立信心，配合治疗是非常重要的。医护人员一定要以诚恳热情的态度去关心、体贴、安慰病人，并应及时以充分的科学和事实为依据，向病人作出保证，甚至承担责任。这种具有支持和加强病人防御功能和特点，以解释、鼓励、保证和安慰为主的支持性心理治疗，能使病人增强安全感，减少焦虑和不安。 在疾病治疗过程中，不管是医护人员的权威性、学识和治疗能力，还是仪器的先进和环境的适宜性，对于患者来说都具有重要的暗示意义。暗示疗法就是通过患者直觉地接受护理人员灌输给他的观念和积极暗示而消除或减轻疾病症状的一种治疗方法。暗示疗法贯穿于整个治疗过程，具体实施涉及多方面因素，其疗效也与病人的人格特点、情绪状态及接受暗示和程度密切相关。 医护人员的语言对病人的影响更是不言而喻的。通过正面说理使病人了解自己病情的发生、发展以及治疗护理情况，使其引起注意和重视就是所谓的“开导法”。古语云：“人之情，莫不恶死而乐生，告之以其败，语之以其善，导之以其所便，开之以其所苦，虽有无道之人，恶有不听者乎。”所谓“告之以其败”是指向病人指出疾病危害，使病人认真对待疾病；“语之以其善”，是指要求病人与医者很好配合，告诉其疾病的可愈性；“导之以其所便”，是指告诉病人如何进行治疗、调护以及自我调养；而“开之以其所苦”，则是指解除病人消极的情绪，减轻病人的心理压力。开导法的成功运用，可解除病人的不良情绪，使病人怒气消散、精神愉快、心情舒畅、豁达乐观、心境坦然，从而促使其早日康复。 随着生物医学模式向生物——心理——社会医学模式