金属综合推断学案.doc

金属元素及化合物综合推断学案 姓名 班级 日期 一．节课知识地位作用 ：元素化合物知识是考查高中化学各知识板块的重要载体， 三种典型金属单质及化合物性质特征鲜明，且与人们生活密切相关，因此在高考中占有重要比例。本节课是在分章复习各类金属元素后安排的一节综合复习课，目的是通过对各类金属知识的整合，提高学生综合运用知识解决问题的能力。 二．学习目标 1.从不同角度认识各系列金属元素及其化合物间的结合点、生长点，学会利用网络关系解答金属综合推断题的一般思路 课前：预习与再现 三.知识回顾：完成下列物质间的转化关系重点物质的性质转化用异色线标出 四.网络关系图的应用 【问题1】 A、B均为离子化合物，C、D、E、G为短周期元素形成的单质，常温下D、G为气体，C、G的组成元素同周期，L 是目前应用最广泛的金属，在化合物K 中还有组成单质L 的元素，且该种元素的质量分数为70%，各物质间有如下转化关系（部分产物略去） 根据题目所给信息推断A---N物质的化学式 A B C D E F G H IJ K L M N 解析思维过程记录 获取信息：（审题）看到什么 加工整合运用信息（想到什么） 自我诊断写错什么？为什么（课后答） 可用流程图表示物质的推断过程 【问题2】【课上用】 A、B、C、X均为中学常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（副产物已略去）。 审题：这个转化关系有什么特征？试从常见金属元素及化合物中找出符合上述转化关系的物质组 总结反思：根据上述物质组合的不同特点把上述物质组合进行分类 根据上述转化关系回答下列问题 （1）若X是金属单质，向C的水溶液中滴加AgNO3溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则B的化学式为____________；C溶液在贮存时应加入少量X，理由是（用必要的文字和离子方程式表示）_________________________________________，检验中元素价态的操作方法___________________________。_______或_________，反应①的离子方程式为______________ ______________ 或____________________ ________。 ] 自己命题， 要求答案符合你推出的其它金属元素及化合物的组合 除金属元素及化合物外还有哪些物质组合符合上述转化关系？举例说明 从三个网络图中找一找还有哪些相似的转化关系？举例说明 本节课收获及存在的问题 2 I溶液 H2O H2O +L 点燃 +L G 电解 熔融B E △ +D F M N I D J A L 高温②② K H溶液 C 点燃 +G H2O H ① 电解 熔融A NaHCO3 Na2CO3 Na O H Na2O Na Na2O2 AlO2 Al3+ Al2O3 Al Al(OH)3 Fe3 Fe2+ Fe NaCl +X 一定条件 反应① +X 一定条件 反应② A B C