江西省抚州市金溪二中八年级语文上学期期中试题.docVIP

2013—2014学年度上学期八年级语文考试题 一 二 三 四 总分 (一) (二) (三) (一) (二) 分值 一、语言知识及其运用（12分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）（ ） A、差使(chāi) 尖厉 张惶失措 愧怍(zuò) B、奔丧（sàng）瓦砾 月明风青 交卸（yù） C、踌躇（zhù）制裁 无动于中 伎俩（zhī）D、举箸（zhù）蹒跚 荡然无存 诘问（jié） 2．下列句子中加点成语使用恰当的一句是 ( ) (2分) ) (2分) A、金溪县荣获“”称号的原因是全县人民共同努力的结果。 B一个人拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地坚持体育锻炼。 C睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 D过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。 （分） B．④⑤③①② C．②④⑤③① D．②④③①⑤ 5、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（2分） 去年暑假，爸爸带我去潜山爬山。 ；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。 A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼 B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼 C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼 D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼 陶渊明归隐时，有一少年书生曾来向他请教求知之道。陶渊明便拉着少年来到田边，指着一棵稻秧说：“你仔细地看一下，看它是不是在长高?”少年盯着稻秧看，怎么看也没见稻秧长高。陶渊明接着说：“其实，它每时每刻都在长，只是我们的肉眼无法看到罢了。正所谓冰冻三尺，非一日之寒!读书求知以及知识的积累，便是同一道理！”少年听后，似有所悟。 A、学习求知如同插秧育苗，要细心观察。 B、学习求知不能拔苗助长，要顺其自然。 C、学习求知要持之以恒，勤于积累。 D、学习求知要珍惜时间，勤奋刻苦。 二、古诗文阅读与积累（22分） （一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分） 公子行·锦衣红夺彩霞明 锦衣红夺彩霞明，侵晓春游向野庭。不识农夫辛苦力，骄骢踏烂麦青青。 注释夺：赛过。侵晓：天刚亮。野庭：田野。 骄骢cōng）：健壮的毛色青白相间的马 7、下列对诗歌内容理解有误的一项是（2分）（ ） A、诗的首二句描写贵公子穿上比彩霞还鲜亮的锦衣，一大早就兴致勃勃地骑马去野外春游。诗人运用对比反衬的艺术手法，以彩霞失色来反衬“锦衣”的华丽，可见其家世之贵显，生活之豪奢了。“锦衣红夺”，一个“”字，表现出锦衣色彩的鲜艳。后两句即紧切公子的身份来揭露其骄纵行为。“不识农夫辛苦力，骄骢踏烂麦青青。”“骄骢”，是骄纵不驯的马。“骄”，指马骄，亦指人骄。一个“不识”，一个“骄骢”，活画出了愚蠢而又骄横的权豪子弟的丑恶形象。 13、文章写了乡民和里长两个人物，请你选择其中一位作点评价。（2分） 答： （三）古诗文积累。（8分） 14、填补下列名句的空缺处或按要求填空（每空1分，共8分） (1) 晴川历历汉阳树， 。(2) ，猎马带禽归。 (3)荡胸生曾云， 。 (4)白头搔更短， 　　 （二）阅读下文，完成第20- 24题。（16分） 满架秋风扁豆花丁立梅阅读全文，说说作者笔下的扁豆花有什么特点？（分） ??? ???文章以“满架秋风扁豆花”为题有何妙处？（分） ?? 22、赏析语句（分） 紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅，在秋风里舞蹁跹。欢天喜地。 ? ? 第段中哪句话与第段画线部分的内容相对应，简述理由。（分） 对应句子： ? 理由： ? 第段对扁豆花主人和郑板桥的描写，体现了他们怎样的生活方式或态度？（分） A、第②至④段按时间顺序，生动地描述了扁豆从藤蔓攀援到花朵盛放直到结荚成形的生长过程，间接抒发了作者对扁豆的感情。 B、第④段末尾写吃凉拌蒸扁豆的两句，全用短句，高度口语化，看似平淡，实则耐人回味。 C、第⑥段末尾，作者之所以“觉得他们是浑然一体的”，是因为老妇人就坐在扁豆花