高一历史《百家争鸣和儒学的兴起》课件必修1.ppt

* * 历 史 必修三 专题一 中国传统文化主流思想的演变 百家争鸣和儒家的形成 罢黜百家，独尊儒术 宋明理学 明清儒学思想的发展 百家争鸣和儒家的形成 学习要点： 1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。 2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 百家争鸣和儒家的形成 一、“百家争鸣”局面的出现 二、儒家思想的形成 一、“百家争鸣”局面的出现 1、“百家争鸣”的含义 2、“百家争鸣”局面出现的社会原因 3、“百家争鸣”的主要流派和主要代表 4、“百家争鸣”的历史影响 历史概念 “百家争鸣”是指春秋战国时期 知识分子中不同学派的涌现及 各流派争芳斗艳的局面。 你认为当时“百家争鸣”局面出现的 社会原因是什么? 思考 经济上:井田制崩溃 政治上:周王室衰微，士大夫崛起 阶级关系上:“士”阶层的活跃和受重用 思想文化上:从“学在官府”到“学在民间” “百家争鸣”的主要流派和主要代表 专制主义中央集权理论 《韩非子》 韩非子 法家 兼爱、非攻、尚贤、尚同 《墨子》 墨子 墨家 《论语》 《孟子》 孔子 孟子 荀子 儒家 “无为”、朴素的辩证法思想 《道德经》 《庄子》 老子 庄子 道家 主要思想 代表作品 代表人物 主要流派 略 老子 庄子 韩非子 墨子 1、“为人臣者畏诛罚而利庆赏。故人主自 用刑德，则群臣畏其威而归其利矣。”这段 论述当出自春秋战国时期的（ ） A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 课堂巩固 D 2、假设古代也设有诺贝尔和平奖，下列 那位人物最可能获得此奖项（ ） A．韩非子 B．孔子 C．墨子 D．老子 C 课堂巩固 3、“有无相生，难易相成，长短相形， 高下相倾，声音相和，前后相随”这句话 反映了哪一派别的思想（ ） A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 A “百家争鸣”的历史影响 “百家争鸣”奠定了中国整个封建时代文化 的基础，对中国古代文化有着非常深刻的 影响。在“百家争鸣”的过程中，各家学派 相互取长补短，形成了中国的传统文化体 系，也形成了中国思想文化兼容并包和宽 容开放的特点。儒家思想就是在吸收融合 各家之长的过程中形成发展起来的，并在 日后成为中国传统文化的主流思想。“百家 争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动， 对当时和后来社会历史的发展，起了巨大 的推动作用。 二、儒家思想的形成 1、孔子及孔子的思想 2、孟子的思想 3、荀子的思想 1、孔子及孔子的思想 a.孔子的生平 b.孔子的思想 孟子的思想 A、孟子的政治思想主要是 继承了孔子的“仁”，并将其 发展为系统的“仁政”思想。 B、孟子把道德规范概括为 四种，即仁、义、礼、智。 C、孟子提出了人性本善的 思想。