面向对象程序设计大作业.docVIP

《》 序号 题目名称 内容提要 1 编写一个学生选课系统的程序。 描述课程类和学生类。用重用类的多文件程序结构形式，编制面向对象应用程序。 学生有名字，学生最多可学五门课程，学生实际学的门数，可以给定学生的名字，可以得到学生的名字，可以得到学生给定课程的成绩，可以得到学生所学课程的平均成绩，可以给学生增加一门课（同时在该课程中增加一个学生）。 课程最多有30个学生，课程有实际学生数，课程有实际学生名单，课程有学分数，课程有每个学生成绩，课程可以得到学分数，课程可以设置学分数，课程可以得到班平均成绩，课程可以得到某个学生成绩。 现有数学课，张三学数学，成绩为3.1分，李四学数学，成绩为4.5分。求其平均成绩，求张三的数学成绩。 现有物理课，学时数为4,张三学物理，成绩为4分。求张三所学课程的平均成绩。 2 学生成绩管理系统 学生成绩管理系统，用于对班级的学生成绩进行处理。班级有N个学生，每个学生的信息包括学号、姓名和3门课成绩。学生成绩管理系统需要完成的作用功能主要有： (1) 录入学生数据。 (2) 显示学生数据。 (3) 按学号查询学生数据 (4) 按姓名查询学生数据 (5) 计算每个学生平均成绩。 3 图书馆管理系统 图书信息管理系统 针对学生、教师、图书管理员三类人群建立不同的使用权限。实现图书借阅功能、查询个人借阅信息、超期罚款等等。 4 ATM柜员机模拟程序 ATM柜员机模拟程序 要求：使用图形用户界面。当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为123456）时，系统能登录ATM柜员机系统，用户可以按照以下规则进行： 1、查询余额：初始余额为10000元 2、ATM取款：每次取款金额为100的倍数，总额不超过5000元，支取金额不允许透支。 3、ATM存款：不能出现负存款。 4、修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只有旧密码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。 5 日历记事本 日历记事本 要求：带有日程提醒功能的日历。 1、显示信息：用户可以向前翻页查询前一个月的日期，也可以向后翻页查询下一个月的日期。 2、定时提醒：用户可以针对某一天来添加，删除和编辑这一天的日程提醒信息，当系统时间和提醒时间相吻合时，给出具有提示信息的对话框。 3、查询信息：用户可以查询到某个月的所有的提示信息。 6 超市管理系统 本系统主要完成对超市的管理，包括进货管理，销售管理，库存管理和员工管理四个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。 系统的核心是销售、库存查询和进货管理三者之间的联系，每一个表的修改都将联动的影响其它的表，当完成销售或进货操作时系统会自动地完成相对应信息的修改。查询功能也是系统的核心之一，在系统中主要根据商品编号和商品名称等进行查询，其目的都是为了方便用户使用，以求更快的查找到各个物料和产品品质的基本信息。系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能要求：??（1） 信息维护：??要求：此模块包括子模块有：增加人员信息、删除人员信息、修改人员信息??（2） 信息查询：??要求：查询时可实现按姓名查询、按电话号码查询??（3） 信息统计：??要求：输入任意的一个城市名（如），显示在此城市中所有人员的信息。 学生选课管理系统 高校招生管理系统 公交一卡通管理系统 食品安全管理系统 机场汽车出入管理系统 个人电话簿 ……  二、要求 (1)根据学生人数分成原则上2至3人（少量4人）一组，各小组选择感兴趣的题目，也可自拟题目。 (2)解题要求：现面向对象程序设计语言的特点，程序代码不少于400行；使用技术：体现OOP的抽象、封装、继承、多态等4种关键技术中的两种或多种；程序结构良好，没有明显错误；按照大作业格式，在课程结束最后两周（16、17周）上交电子稿。 （3）最终提交。 大作业报告 根据原有的系统设计，编码阶段的工作，整理书写实验报告，内容包括： ①系统说明 ②实验分析与结论 ③收获与体会 ④附程序代码 最后提交材料： ①大作业报告（打印稿和电子稿） ②源程序代码（CPP文件），执行文件（EXE） ③小组内分工说明（人员名单（不超过4人）、学号、角色分工） 三、说明 若两人和多人程序基本相同或撰写的报告基本相同的情况下，经仔细比较查证属相互抄袭的，抄袭者和被抄袭者均按“0”分计。大作业报告样式如下： (1) 大作业的页面设置为上、下、左、右页边距都为2.5厘米，格式段落中行距为固定值20磅。 (2) 中文字体为宋体小四号，英文字体为Times New Roman小四。 补充说明：对于大作业中的程序、类或者函数一定要有详细的注释，如下例所示。 对于类包括：类的成员变量说明，类的成员函