高中政治必修三第四单元最新.docVIP

? 1? ? 文化生活第四单元：发展中国特色社会主义文化——? 发展先进文化——建设社会主义精神文明? ? 第八课??走进文化生活（文化生活现象及对策?）?? ? 1．当代文化生活特点：文化生活色彩斑斓，文化选择多样化? 原因：①现代科学技术的发展；②大众传媒的影响；③社会主义市场经济的发展?? 2、当代文化生活的“喜”和“忧”：? ①一方面，文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化；另一方面，文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。②措施：（政府）加强管理、正确引导；（企业）加强行业自律，坚持经济效益与社会效益的统一，提供健康有益的文化产品；（个人）提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和知识文化修养。?? 3、对策：发展大众文化? ①文化需求的特点：多层次、多样化、多方面? ②为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。?③要发展人民大众喜闻乐见的大众文化（面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化）?? 4、如何看待落后文化与腐朽文化？? A、落后文化：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。? ②危害：落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会。?③措施：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。? B、腐朽文化：①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。③措施：必须坚决抵制，依法取缔。?C、落后文化和腐朽文化存在的原因? ①（历史原因）?我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。? ②?（外部原因）经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。? ③（内部原因）?社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发不良思想和现象。?? 5、对落后文化和腐朽文化的处理对策：奏响主旋律——发展中国特色社会主义文化?中国特色社会主义文化地位和作用：??? （1）要求中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。??? （2）社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。???? 6、结论：社会主义文化建设的必然要求：大力发展先进文化（中国特色社会主义文化），支持健康有益文化（ 人民喜闻乐见的大众文化），努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。? ? ? 第九课??建设社会主义文化强国? ? 9.1走中国特色社会主义文化发展道路??1、中国特色社会主义文化的内涵? 内涵：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众 高中各年级课件教案习题汇总 语文 数学 英语 物理 化学 ? 2? 的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。? 意义：只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国梦。?? 2、为什么要建设社会主义文化强国? 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标?相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。?? 3、建设社会主义文化强国的必由之路：走中国特色社会主义文化发展道路? （1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。? （2）走中国特色社会主义文化发展道路与与建设社会主义文化强国的关系：两者是路径和目标的关系?? 4、怎样走中国特色社会主义文化发展道路？?①、六个坚持? 坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。? ②、关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化