《七下第二册学习纲要2.docVIP

初中《历史》第二册学习纲要 第1课 繁盛一时的隋朝 一、隋朝的统一和开皇之治 1、581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，都 长安，年号开皇，杨坚就是隋文帝。 2、589年，隋灭陈，统一南北。 3、隋文帝即位后，进行改革，出现了盛世，称为“开皇之治”。 二、隋朝大运河： 1、 开凿大运河的目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝派人开凿了大运河。 2、 以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，这是古代世界上最长的运河。它的开凿，大大促进了南北的经济交流。 三、暴君隋炀帝和隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。（隋炀帝兴建东都：洛阳） 第2课“贞观之治” 一、唐朝的建立 1、618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。 2、618年李渊从太原起兵反隋朝，建立唐朝，定都：长安，李渊就是唐高祖。 二、贞观之治 1、继唐高祖之后，李世民做了皇帝，年号贞观。李世民就是唐太宗。 3、他吸取隋亡的教训，认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋、发展生产，统治才能巩固 4、唐太宗以善于用人和重视纳谏著称。著名的谏臣是：魏征。他任命富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相。人称他们是“房谋杜断”。 5、唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。 二、女皇武则天： 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 “政启开元，治宏贞观” 三、材料“君，舟也；人，水也，（舟所以比人君。水所以比黎庶。）水能载舟，亦能覆舟”。 1）这句话的意思是什么？答：是皇帝好比是船，老百姓好比是水；水能载着船航行，也能把船打翻。 2）是谁引用古人的话？答：唐太宗引用古人的话。 3）是如何认识这一问题的？他吸取前代教训的主要思想是什么？）效果如何？ 答：唐太宗吸取隋亡教训，认识到皇帝要勤政，大臣要廉洁，政府要轻徭薄赋，发展生产，统治才能巩固。效果：唐朝政治清明，经济有所发展，国力逐步强盛，史称贞观之治。 4）他重用了哪些人？答：房玄龄、杜如晦、魏征。 7）他在位时，政治、文化、民族关系方面有何政绩？ 答：在政治上吸取隋亡的教训，勤于政事，善于用人；文化上完善了科举制，；在民族关系上，与各族友好往来，被称为天可汗，设立安西都护府，把文成公主嫁给了松赞干布。 第3课“开元盛世” 一、开元盛世： 唐玄宗统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”，唐朝进入了全盛时期。 二、唐朝制造了曲辕犁（用来耕地的工具），还创制了新的灌溉工具筒车。 三、手工业品： 1、瓷器有：越窑的青瓷和邢窑的白瓷最有名；2、唐三彩是艺术的珍品。 四、唐朝著名的大都会有：长安、洛阳、扬州和成都。（长安成为国内各民族交往的中心。长安也是一座国际性的大城市，是中外经济文化交流的中心。） 我国是茶的故乡。陆羽的《茶经》是世界上第一部茶书，陆羽就被人称为“茶神”了。　　 六、材料题“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” 1）这是谁的诗句？答：是杜甫的诗句。 2）“开元”是谁的年号？答：是唐玄宗李隆基。 4）文中描写的是什么时候的景象？答：是唐朝开元年间的景象。 5）这种全盛局面是何时被打破的？答：755---763年的安史之乱打破了这种局面，唐朝从此走向衰弱。 6）人们尊称这首诗的作者为什么？隋唐时期还有哪些盛世？答：尊称为“诗圣”；隋唐时期的盛世还有： 开皇之治”、“贞观之治”开元盛世。 第4课 科举制的创立 一、科举制的诞生 1、隋文帝开始使用分科考试来选拔官吏。 2、隋炀帝时，设进士科，科举制度正式形成。隋朝创立的科举制为以后各朝相继沿用。 二、科举制的完善（唐朝） 1、在唐朝时，科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。唐太宗、武则天是完善科举制的关键人物。 2、材料“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。 1） 该材料反映了唐朝的什么现象？答：反映了唐朝的科举制度。 2） 该现象正式形成于什么时候？答：科举制度正式形成隋炀帝时。 三、科举制的影响：促进教育事业的发展和文化的发展。在我国封建社会延续了一千三百多年，在清朝末年被废除。 第5课“和同为一家”（唐朝的民族关系） 一、突厥汗国的兴衰： 1、唐太宗打败东突厥，俘获颉利可汗，给予适当安置。 2、北方各民族尊称唐太宗为“天可汗” 3、唐太宗和武则天先后在今新疆地区设立安西都护府和北庭都护府，对西域进行管辖。 二、松赞干布和文成公主 1、吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原；西藏著名建筑：大昭寺。 2、7世纪吐蕃的杰出的政治家松赞干布做了赞普，他统一了青藏高原； 3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布； 4、8世纪初，唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹。尺带珠丹上书唐朝皇帝说：外甥是先皇帝舅宿亲，吐番和唐朝已和同为一家。