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第二章 有理数及其运算 第1课时 数怎么不够用了？ 1、 正数、负数的概念 比0大的数叫 ，比0小的数叫 ，0即不是 又不是 。 尝试练习： 下列各数中，正数有 ，负数有 . ＋5，－2.3，，－152，0，3.75， 2、用正、负数表示具有相反意义的量 3、有理数的概念和分类 在数学学习中经常要对所学的概念或问题进行分类，分类是一种非常重要的数学思想方法. 对于有理数，可以有两种不同的分类方式： ① 按概念分： ② 按符号分 尝试练习： 在上一组尝试练习中，整数有 ，正整数有 ，负整数有 ，正分数有 ，负分数有 ，正有理数有 ，负有理数有 . 例1 在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克记作＋0.02克，那么－0.03克表示什么？ 例2．将下列各有理数填在相应的集合里： ＋1，－5，，－4.2，0，，10， 整数集合｛ …｝ 负分数集合｛ …｝ 正有理数集合｛ …｝ 非负数集合｛ …｝ 非正整数集合｛ …｝ 例3．某种食品包装上标注着重量为150±5g,你知道是什么意思吗？试回答下面3个问题： 质检员抽查10袋产品，超重记为正，不足记为负，记录如下： +3，-2，0，-7，+4，+1，-5，+6，-1，+2 你知道每袋的实际重量吗？有几袋是不合格的？ 若实际重量如下，以150g为标准该如何记录？ 154，145，148，152，160，151，149，153，156，155 若以150g为标准超重-2g，则实际重量是多少？ 练习： 1. 下列关于0的说法中正确的个数是（ ） ⑴ 是整数也是有理数； ⑵ 既不是正数，也不是负数； ⑶ 不是整数，是有理数； ⑷ 是整数，不是自然数 　2. 在有理数＋3，－1，2.15，6，0中，不属于正数集合的是（ ） A. 只有－1 B. －1和0 C. －1和6 D. 6和0 3. 下面的是（） 5. 某人从某点出发向东走4m后，又向西走了4m，那么此人现在距出发点 m . 6. 把标准水位记为0米，若高于标准水位3米，记作＋3米，那么－2.1米表示 . 7. 把下列各数填入相应的大括号里： 2，－3，0，－5，＋6，0.25，，，－0.72 负整数集合｛ …｝ 整数集合｛ …｝ 正分数集合｛ …｝ 负有理数集合｛ …｝ 非正数集合｛ …｝ 8. 利润的计算公式是：利润 = 销售收入 － 销售成本. 小张利用此公式计算她一天卖衣服所得的利润为－20元. 请问－20元的利润是什么意思？ 9. 七年级学生小刚计划每天练习跳绳200个. 下表是他从星期一到星期五每天练习跳绳的个数，请你补充完整： 星期 一 二 三 四 五 跳绳个数 240 190 234 185 200 与计划200的差 ＋40 10．“一把尺子，测量1米长的物体时，其误差不超过1cm .”这句话是什么意思？ 提升 1. 济南市某日的最高气温是3 ℃，最低气温是－6 ℃，这一天的温差是__________. 2. 某食品包装袋上标有“385±5克”，这包食品的合格净含量的范围是_________________. 3. 向南行进－10m表示的意义是（ ） A. 向南行进10m B. 向东行进－10m C. 向北行进－10m D. 向北行进10m 4. 某项科学研究，以45分钟为一个时间单位，并记为每天上午10时为0，10时以前记为负，10时以后记为正，例如9﹕15记为－1，10﹕45记为1等等，以此类推，上午7﹕45应记为（ ） A. 3 B. －3 C. －2.15 D