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课前练习:巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Ge、ge控制,巨胚稻是一种肉眼可见的有巨大胚的水稻。因胚的增大而使米的营养价值大为改观,具有独特的潜在的经济价值。科学家利用γ射线处理正在萌发的正常胚种子,经育种、筛选,最终获得了巨胚突变体。为研究此变异的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据: 分析以上数据,可以得出哪三个结论?并简要说明理由。 结论1:上述一对相对性状中,正常胚对巨胚为显性 理由:由丙丁可知,无论正交反交,都表现为正常胚性状 结论2:正常胚对巨胚为完全显性 理由:由丙或丁可知,杂种F1都完全表现为正常胚性状,而不是两个亲本性状的中间类型 结论3:上述一对相对性状属于细胞核遗传 理由:无论正交反交,都表现为显性亲本的性状而不是母本的性状 * * 第二课时 遗传和变异的专题 0.47 21.30 30 正常胚♀×巨胚♂ 丁 0.50 21.37 30 巨胚♀×正常胚♂ 丙 0.47 22.84 30 正常胚×正常胚 乙 0.92 19.47 30 巨胚×巨胚 甲 胚重(mg) 粒重(mg) 表现型 组别 F1表现型的平均数 观测 粒数 纯种亲本组合 (1) 四、果实各部分染色体数目及基因型的判定 (2)各部分发育图解 ①正交:♀(2N)AA×♂(2N)aa 例1、已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型 ggyy 的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交,则母本植株所结籽粒的表现型 ______________ _____________。 白色种皮黄子叶、白色种皮绿子叶 本题中,出现2对相对性状,它们分别是:种皮颜色:灰(G) 子叶颜色:黄(Y) 白(g) 绿(y) 亲本基因型:♀ggyy x ♂GgYy 问:母本所结籽粒表现型为? 籽粒 表现型 种皮: 子叶: 由母本的珠被发育而来,母本基因型gg,表现白色 由受精卵发育而来,基因型为Yy、yy表现为黄色子叶、绿色子叶 六、育种方法 2、方法: 1、原理: 3、优点: 4、缺点: 5、举例: 基因重组 将两个或多个优良性状集中在一起。 杂交 自交 筛选出符合要求的表现型,连续自交直至不发生性状分离为止。 (1)只能利用已有基因的重组, 并不能创造新的基因。 (2)杂交后代会出现性状分离现象, 育种周期长。 矮杆抗锈病小麦 (一)杂交育种 杂交育种、诱变育种、多倍体育种 单倍体育种、基因工程育种、植物 体细胞杂交育种 (二)诱变育种 2、方法: 1、原理: 3、优点: 4、缺点: 5、举例: 利用物理因素或化学因素来处理 生物,使生物发生基因突变。 基因突变 可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型。 突变的方向难以掌握; 突变体难以集中多个理想性状。 “黑农五号”大豆 (三)多倍体育种 2、方法: 1、原理: 5、举例: 3、优点: 4、缺点: 低温处理或用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 三倍体无子西瓜 染色体变异 器官比较大,营养物质的含量提高 发育延迟,结实率低 (四)单倍体育种 2、方法: 3、优点: 1、原理: 4、缺点: 5、举例: 染色体变异 明显缩短了育种年限。 技术复杂, 须与杂交育种配合 京花一号 小麦穗大粒多,抗性好 (五)基因工程育种 1、原理: 2、方法: 3、优点: 4、缺点: 5、举例: 基因重组 目的基因的获取 目的基因与运载体的结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定及表达 目的性强,可定向改变生物性状 技术复杂;存在安全性问题 抗虫棉 (六)植物体细胞杂交 1、原理: 2、方法: 3、优点: 4、缺点: 5、举例: 染色体变异 (1)去除细胞壁,分离出有活力的原生质体。 (2)诱导原生质体间融合。 (3)融合后的原生质体再生出细胞壁,形成杂种细胞。 (4)用植物组织培养的方法培育杂种细胞得到杂种植株。 技术难度大 白菜—甘蓝 克服了远缘杂交不亲和的障碍。 例2、(07山东)普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答: (1)A组由F1获得F2的方法是 ,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 。 (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是 类。 (3)A、B、C三组方法中,最不容易获
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