高三政治时事--政治专题复习课件.ppt

北京奥运 ABC 北京奥运标识的共同特点 承担责任 一方有难　八方支援　　　天下兴亡　匹夫有责 知识链接： １、我承担我无悔。　　九年级Ｐ１５、１６页。 ２、国家兴亡匹夫有责。Ｐ２２、２３页。 Ａ、作为公民要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”社会氛围。Ｂ、国家处在困难时刻最能考验公民的责任意识，主动为国分忧、勇担责任与国家共渡难关，是我们每个公民义不容辞的责任。Ｃ、我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。 ３、热心公益、服务社会。Ｐ２４、２５页。 ４、做一个负责任的公民。Ｐ２６、２７、２８页。 ５、党和国家：中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益。 传承民族精神 寄语灾区同龄人 可以有一首歌 可以用一首诗 可以与一段话 小 结 一、关注奥运 参与活动 二、珍爱生命 选择坚强 三、承担责任 传承精神 Bye bye * 专题复习（一） 奥运 夷陵区雾渡河初中 陈雷 .北京2008年奥运会三大理念 绿色奥运、科技奥运、人文奥运 .北京奥运会是第29届奥运会。8月8号开幕。 会徽：舞动的北京 篆书之美 金 镶 玉 祥 云 .北京奥运主题口号：同一个世界　同一个梦想 贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。 晶晶象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。 欢欢是运动激情的化身，欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。 迎迎是是绿色奥运的展现。 迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。 妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。 体现中国传统文化：源远流长博大精深 知识链接： 1、中华文化的特点、影响。九年级P66页。 2、中华文化的组成部分。 九年级P65页。 3、世界文化的多样性。 八上P59页。 4、发展先进文化。 九年级P102页。 问题设置：1、北京奥运会火炬的设计说明中华文化具有什么特点？（吉祥物 为什么受到大家的喜爱？）2、请你选取一个中华文化的实例介绍给外国朋友。(实例名称、实例特点)3、如何理解“世界给我十六天，我给世界五千年”？ 3、奥运会就要召开了，你能为奥运做些什么？ 奥运与文化 众 志 成 城 抗 震 救 灾 专题复习（二） 感悟生命 “我要活下去，一定要坚持下去” 38岁的女伤员被崔昌会靠蚯蚓、野草和尿液维持生存，216小时后获救，创造了又一个生命奇迹！ 1、永不放弃生的希望；2、肯定生命，尊重生命；3、延伸生命的价值。（七上P29页） 人民的好教师 谭千秋 珍爱我们的生命！ 以上材料给我们什么启示 选择坚强！七下P72、79页 知识链接民族精神 １、中华民族精神Ｐ６９ ２、为什么传承民族精神？ Ａ、民族精神是民族文化的精髓。九年级Ｐ６８页。 Ｂ、民族精神是中华民族生命、肌体中不可分割的重要组成部分。Ｐ６９页。 Ｃ、伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。Ｐ６９Ｄ、民族精神是民族的魂。每一个中华儿女有责任有义务弘扬和培育民族精神。Ｐ７１ ３、如何培育民族精神？见资料Ｐ３５面。 ４、培育民族精神我们青少年怎么做？见资料３６面。 在他们身上集中体现了什么精神？ 好好活就是做有意义的事 做有意义的事就是好好活 好好复习考出好成绩！ *