高三生物群落的结构第一课时限时作业 人教版.doc

高二生物限时作业（群落的结构第一课时） 班级_____________姓名____________________ 一、单选 1．在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、老鼠等动物．其中的生物共同构成一个 ( ) A．生态系统 B．生物群落 C．种群 D．食物网 2．硅藻的生长需要硅酸盐。下图是Tilman等对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的研究结果。图中a表示单独培养针杆藻、b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起的培养情况。针杆藻和星杆藻之间的关系是 （ ） A．竞争 B．捕食 C．种内互助 D．共生 3．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草木层和地被层，同时枝下透光度不同的地点，植物种类组成也有区别，这表明群落有 （ ） A．物种组成和数量比例 B．对种群产生重大影响的优势种 C．垂直结构和水平结构 D．彼此之间有直接或间接的营养关系 4．森林中的群落不包括 （ ） A．细菌和真菌 B．所有植物 C．所有动物 D．落叶和土壤 5．下面的实例中，不能构成群落的实例是 （ ） A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松树 C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D．无菌培养基上接种后长大的大肠杆菌菌落 6．有以下几组生物：①大豆和杂草；②食虫鸟和昆虫；③地衣中的藻类和真菌。请将各组间的关系与所给的三个曲线图按序对应 （ ） A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③② 7在一座山上，所有的 （ ） A．蛾构成一个种群 B．植物构成一个种群 C．生物构成一个群落 D．生物及其环境构成一个群落 8．防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是 （ ） A．竞争和互利共生 B．捕食和寄生 C．捕食和互利共生 D．寄生和捕食 9．有一种牧草能产生某种化学物质，这种物质能够阻止取食这种牧草的鳞翅目昆虫分泌保幼激素，其结果使幼虫迅速变态为成虫。这种现象在生物学上称为 （ ） A．自然选择 B．定向变异 C．种内互助 D．种间斗争 10．有一种紫腹巨蚊，当它处于幼虫状态时，专以毒蚊幼虫为食，当它发育成成虫后，又以吸食竹类植物的叶汁花浆为生。紫腹巨蚊与毒蚊幼虫、竹类植物的关系是 （ ） A．竞争、捕食 B．捕食、竞争 C．都是捕食 D．捕食、寄生 11．（08南京调研）右图是某—物动物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列说法不正确的是 ( ) A．图中的增长曲线呈S形，d点对应的是K值 B．图中表示种群增长速度最快的点是c C．图中种群数量的增长在迁入第2年后明显加快 D．图中第8年后，种群数量趋于稳定 12.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格(2 mm×2 mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为（ ） A．5.2×104 B．3.25×105 C．5.2×103 D.3.25×104 二、多选题 1.以下不一定或不能成为互利共生关系的有 （　） A．一种生物生活于另一种生物体内 B．两种生物相互为对方提供生活条件 C．乳酸菌菌落中混有大肠杆菌 D．大豆和大豆根中的根瘤菌 2.以下可能属于捕食关系的是 （ ） A．成年鲈鱼以幼年鱼为食 B．野兔摄食果农的苹果 C．虱子吸食动物血液 D．鬣狗摄食被狮子遗弃的动物尸体 3.以下说法中正确的有 （ ） A．种内斗争有利于物种的生存和发展 B．种间斗争