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浅谈新形势下监狱工作中的语言艺术 文章标题：浅谈新形势下监狱工作中的语言艺术 [找文章到()一站在手，写作无忧!] 具备正确和精练的语言表达能力是监狱民警对罪犯实施教 育改造过程中必备的基本素质之一。言简意赅、重点突出、主题鲜明是一种语言表达效果；内容混涩、冗长，语意不清、要求不明也是一种表达效果。前者在罪犯中形成令行禁止，是非清晰；后者往往让罪犯无所适从，改造目标模糊，甚至影响到监狱民警刑罚执行中的职业形象。新形势下的监狱工作，面对的服刑群体，多数经历了经济转型，市场多元化，个人利益最大化等价值观冲击，一味地讲大道理，说套话，不但起不了政策宣传和帮教作用，反而引起罪犯的反感和抵触。语言艺术成了开展监狱工作新局面的一个软件工程，需要不断地提高和加强。 一、语言技巧的准确把握 语言表达主要是语气和语意。语气就是说话的口气和方式，侧重于说话者个人主观情感，有温和、诚恳、严厉和强硬之分。语意是说话的意思和意图以及由此所确定的主题，是说话人要表达的具体意愿和要求。实际工作中，语言技巧把握的好，可以起到事半功倍的效果。对一些罪犯遇到突发的家庭变故、长期的思想改造困难等，采用温和和诚恳的语气与其沟通，并进行必要的精神帮扶，拉近与罪犯的心理距离，使其感觉到狱警的人情化一面和可信任，从而自觉接受和服从管教。发现罪犯违规违纪，要立即用严厉地语气制止；说话强硬则体现出监规监纪的严肃性，严厉和强硬是有意识区分开合法与违法、遵守与破坏纪律的行为性质，让罪犯明确刑罚执行的强制和不可破坏性。语意的表达还需要区分对象，对文化程度不高、理解能力差的罪犯，应开门见山，直切主题且通俗易懂；对有一定理解和认知能力且积极改造的人，注重旁敲侧击，让罪犯自己说出如何更好地改造；对于有一定反改造经验的累犯，当其对自己的违纪行为百般狡辩时，干警可采取不断地反问，抓住问题的核心，让罪犯心理上处于被动防御和自责位置，比如，可以反问道：“监狱干警什么类型的罪犯没见过？不严肃处理这件事，怎么能树立改造风气？不对你加强管教，你如何取得进步？干警对你及时帮教，到底是在挽救谁？”等等。 二、谈话方式的灵活运用 （一）先入为主。对日常工作中一些比较熟悉的事或人，对常规性的一段时间的教育改造小结，可以在已经明确内容或定性的前提下，直接总结阐述，以提今后要求为主，不必有过多交谈式语言内容。比如：“日训话讲评，周评议小结”等。先入为主的前提和基础是熟知情况，科学评论，合理要求，切不可乱表态，错下结论。 （二）换位思考。许多罪犯对改造中出现的事不能正确认识，对干警的严格要求不能接受；这时干警应帮助罪犯换位思考。罪犯b减刑了而a没减刑，a认为不公，此时，干警应把b实际改造中的成绩与a进行比对，找出差距，让a处在b的位置并想想可不可以减刑；再让a把获得减刑奖励的人与其本人换一换，看是否公平。思想偏激的罪犯，有时感觉干警只盯着他一个人，老是和他“过不去”，干警在个别教育谈话时，让罪犯站在干警的角度去看问题，严格管教是在帮他还是害他。 （三）心理攻势。改造思想不稳定的罪犯，干警谈话过程中，有意但看似无意讲一些罪犯脱逃的下场，积极改造的前途。犯罪的社会危害以及正确的赎罪方式，形成狱内反脱逃氛围。监管现场干警之间故意说一些监狱武装警戒力量强大，武器精良；某犯脱逃被现场击毙，某犯脱逃命丢野林等等。 （四）情感策略。生存权是罪犯对生命期望的底线，对亲属的思念和祝福是罪犯的情感脆弱点，这两点是教育改造罪犯的突破口。对于一些对改造前途感到悲观失望的罪犯，要结合实际帮助其认识生命的价值，不为自己也要为自己的亲人重塑人生。一人犯罪，全家受罪；狱内表现好，家人心塌实。 司法实践中，监狱工作中的语言艺术会不断发展，逐步丰富。新形势下的监狱民警只有勤学苦练，与时俱进，才能为平安监狱创造出必要条件。 《浅谈新形势下监狱工作中的语言艺术》来源于，欢迎阅读浅谈新形势下监狱工作中的语言艺术。 管理资料下载站 提供大量的免费资料下载,如果你喜欢我们,请将我们分享给您的朋友们!WebAdJs(“s006”);收藏本文章下载本文章(DOC格式)下载本文章(TXT格式) 年度教育行政工作会上的讲话 同志们: 值全县上下认真贯彻党的十七届三中全会、市委三届三次全会和县委十二届八次全委(扩大)会、《xx市统筹城乡教育综合改革试验实施方案》之际,今天我们召开2008学年度全县教育行政工作会。会议的主题是:抢抓机遇,深化改革,真抓实干,全面推进xx教育均衡、优质、和谐发展。主要任务是:以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和市委三届二、三次全委会、县委十二届八次全委(扩大)会、《xx市统筹城乡教育综合改革试验实施方案》精神,总结工作,部署任务,研究