高中化学化学是认识和创造物质的科学课件苏教版必修二.ppt

chemistry—化学 启原于 alchemy—炼金术 2 NaBr + Cl2 =2 NaCl + Br2 Br2 + SO2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4 2HBr + Cl2 = 2HCl + Br2 1、下列各种冶炼方法中，可以制得 相应金属的是（ ） A、加热氧化铝 B、加热碳酸钙 C、电解熔融氯化钠 D、氯化钠与铝粉高温共热 2、根据金属在金属活动顺序表中的位置 及性质，推测制取下列金属最适宜的方法： ①Na ②Zn ③Hg ④Au C 电解法 加热还原法 加热分解法 物理提取法 问题解决 循环经济是以资源高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、资源化”为原则，以“低消耗、低排放、高效率”为基本特征，是可持续发展的经济增长模式。以炼铁为例分析。 探究一:工业生产中是采用什么原理炼铁的? 探究二:原料和主要化学方程式是什么? 探究三:如果增加高炉高度或矿石的表面积,也不会使CO全部转化为CO2,其原因是什么? 探究四:高炉炼铁得到产品是生铁,它与钢的区别是什么? 探究五:高炉煤气和炉渣还有什么用途? 热还原法 可逆反应不能进行到底 含碳量的多与少 高炉煤气可用于发电、燃料、供热等；炉渣用于制水泥 知识点2 化学发展史与测定技术 交流与讨论 (1)古代化学 冶金、陶瓷、酿造、 火药、造纸、医药 近代化学 原子-分子论 现代化学 物质结构理论 (2)微观结构观测仪器： 光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜 知识点2 化学发展史与测定技术 古代化学阶段 自从有了人类，化学便与人类结下了不解之缘。钻木取火，用火烧煮食物，烧制陶器，冶炼青铜器和铁器，都是化学技术的应用。正是这些应用，极大地促进了当时社会生产力的发展，成为人类进步的标志。 钻 木 取 火 人面鱼纹陶盆 越王勾践青铜剑 1、道尔顿原子模型 2、汤姆森原子模型 3、卢瑟福原子模型 . . . 4、玻尔原子模型 5、电子云模型 原 子 结 构 模 型 的 演 变 知识点2 化学发展史与测定技术 近代化学阶段 创立了原子-分子学说——近代化学建立的标志 知识点2 化学发展史与测定技术 近代化学阶段 建立了原子价键理论——近代化学发展的里程碑 鲍林 第一次揭示了化学键的本质 电子的相互作用 相互作用有三种形式 共价键 离子键 金属键 知识点2 化学发展史与测定技术 近代化学阶段 发现了大量元素，同时揭示了物质世界的根本性规律—— 元素周期律。 知识点2 化学发展史与测定技术 近代化学阶段 提出了质量作用定律，奠定了化学反应的动力学基础。 古德贝格 瓦格 提 出 提 出 化学反应速率与反应物的有效质量成正比。其中的有效质量实际是指浓度。 化学中的物理定律，成为化学反应速率理论和化学平衡理论的核心。 知识点2 化学发展史与测定技术 近代化学阶段 人工合成出了尿素，彻底动摇了“生命力论”。 历史上曾经有人认为，有机化合物只能由生物的细胞在一种特殊力量 生命力的作用下产生，人工合成有机物是不可能的。1828年，德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵（NH4CNO，一种无机化合物，由氯化铵和氰酸银反应制得）水溶液得到了尿素[CO(NH2)2]。尿素的人工合成，揭示了人工合成有机物的序幕。 知识点2 化学发展史与测定技术 现代化学阶段 建立了物质结构理论-量子化学 使物质世界的秘密进一步揭开，打开了原子的大门，合成物质大量出现。 水晶及其结构 知识点2 化学发展史与测定技术 现代化学阶段 建立了物质结构理论-量子化学 用硅原子组成的两个汉字“中国” 用STM技术写成的字母“IBM” 知识点2 化学发展史与测定技术 现代化学阶段 建立了物质结构理论-量子化学 血红素分子的结构式 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 自从1803年英国化学家、物理学家道尔顿提出了原子假说以来，人类对原子结构的认识不断深入，通过实验事实不断丰富和完善原子结构理论。请判断下列关于原子结构的说法正确的是（ ） A.所有的原子都含有质子，中子和电子三种基本构成粒子 B.所有的原子中的质子，中子和电子三种基本构成粒子的个数都是相等的 C.原子核对电子的吸引作用的实质是原子核中的质子对核外电子的吸引 D.原