高中化学图象与表格题课件.ppt

数据、图象与表格 专题复习 例1．中学化学教材中有大量数据，下列为某 同学对数据的利用情况，其中不正确的是 ( ) C.用沸点数据来分析分子的稳定性 B. 用沸点数据，推测两种液体混合物用蒸馏 方法分离开来的可能性 A.用溶解度数据，可判断煮沸Mg(HCO3)2溶 液所得产物是Mg(OH)2 还是MgCO3 D.用原子(或离子)半径数据推断某些原子(或离子) 氧化性或还原性强弱 C 图象题的一般解题步骤 1、明确图像坐标的意义 2、分析曲线上的特殊点，如：起点、拐点、交点、终点等的含意 例2、下列实验过程中产生的现象，与对应的图形 相符合的是（ ） A．Cl2通入氢硫酸中 B．NO2气体通入水 D．将Na2CO3溶液滴 加入盐酸中 C．足量的CO2通入NaOH 和Ba(OH)2的混合液中 B 水体中重金属铅的污染问题备受关注。水溶液中铅的存 在形态主要有Pb2+、Pb(OH)+、Pb(OH)2、Pb(OH)3-、 Pb(OH)42-，各形态的浓度分数α随溶液pH变化的关系 如图所示： 1 0.8 0.6 0.4 0 4 6 8 10 12 14 2 1 3 4 5 pH α 【1表示Pb2+，2表示Pb(OH)+，3表示Pb(OH)2， 4表示Pb(OH)3-，5表示Pb(OH)42-】 ⑴Pb(NO3)2溶液中， 2(填“”、“=”、 “” )；该溶液中滴入氯化铵溶液后， 增 加，可能的原因是 。 ⑵往Pb(NO3)2溶液中滴稀NaOH溶液，pH=8时溶液 中存在的阳离子(Na+除外)有 ， pH=9时，主要反应的离子方程式为 。 Pb2+与Cl-反应，使C(Pb2+)减小 Pb2+、Pb(OH) + 、H + Pb2++2OH- == Pb(OH)2 ⑶某课题组制备了一种新型脱铅剂，能有效去除 水中的痕量铅，实验结果如下表：  离子 Pb2+ Ca2+ Fe3+ Mn2+ Cl- 处理前浓度/(mg·L-1) 0.100 29.8 0.120 0.087 51.9 处理后浓度/(mg·L-1) 0.004 22.6 0.040 0.053 49.8 上表中除Pb2+外，该脱铅剂对其它离子的去除效果最好的是 。 ⑷如果该脱铅剂(用EH表示)脱铅过程中主要发生的反应为： 2EH(s)+Pb2+ E2Pb(s)+2H+ 则脱铅的最合适pH范围为 (填代号)。 A．4～5 B．6～7 C．9～10 D．11～12 Fe3+ A 归纳： 对于系列数据处理要注意： ⑴抓住数据变化的趋势，理解其化学意义； ⑵注意数据的对比，抓住量变与质变的关系； ⑶对实验数据注意其精确度； ⑷对计算注意有效数字问题。 下表是元素周期表的一部分，表中所列的字母 分别代表某一化学元素 （1）下列__________（填写编号）组元素的单质可能 都是电的良导体。 ①a、c、h　②b、g、k　③c、h、l　④d、e、f ① ④ （2）如果给核外电子足够的能量，这些电子便会摆脱 原子核的束缚而离去。核外电子离开该原子或离子所 需要的能量主要受两大因素的影响： 1、原子核对核外电子的吸引力　　 2、形成稳定结构的倾向 下表是一些气态原子失去核外不同电子所需能量(kJ/mol) 　 锂 X Y 失去第一个电子 519 502 580 失去第二个电子 7296 4570 1820 失去第三个电子 11799 6920 2750 失去第四个电子 　 9550 11600 ①通过上述信息和表中的数据分析为什么锂原子失去 核外第二个电子时所需的能量要远远大于失去第一个 电子所需的能量_________________