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2011年中考生物各地试题分类汇编12
2011中考生物试题分类汇编---生物圈中的绿色植物
1.(2011枣庄)枣庄的“市树”——枣树属于
A.裸子植物B.被子植物C.藻类植物D.蕨类植物
2.(2011淄博)下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00)
3.(2011泰安市)绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是()
A.叶肉细胞B.上表皮C.气孔D.下表皮
4.(2011泰安市)关于呼吸作用的叙述正确的是()
A.分解有机物,储存能量B.合成有机物,储存能量
C.吸收二氧化碳,放出氧气D.吸收氧气,放出二氧化碳
5.(2011泰安市)右图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正确的是
A.此实验在有光或无光下都可避行
B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气
D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物
6.(2011泰安市)下列关于植被类型的叙述,错误的是
A.草原植物分布在全年高温多雨的地区,植物终年常绿
B.荒漠的植被稀疏,植物种类贫乏.但都十分耐旱
C.针叶林分布在夏季温凉,冬季严寒的地区
D.落叶阔叶林的分布区四季分明,夏季炎热多雨。冬季寒冷
7.(2011泰安市)下列生物中,最低等的是()
A.海带B.墙藓C.肾蕨D.玉米
8.(2011南京)下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是()
A.银杏B.珙桐C.海带D.蕨
9.(2012届南通市)右图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明
①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③
10.(2011临沂)下列关于植物类群的叙述,正确的是()
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
11(2011年潍坊市)细心观察你会发现,我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是()
A.海带B.水绵C.发菜D.蕨菜
12.下列四组培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是( )
13(2011烟台)莱州市大基山森林公园生长着许多种蕨类植物。下列有关蕨类植物的描述,你不认同的是
A.蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中
B.蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物比苔藓植物高大是因为具有输导组织
D.蕨类植物用孢子繁殖
14.(2011烟台)利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高,有利于
A.降低呼吸作用B.降低蒸腾作用C.促进果实成熟D.增强光合作用
15.(2011济宁)右图所示是银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是
A白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落
B白果是银杏的种子,没有果皮包被
C白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被
D白果是银杏的种子,没有种皮包被
16.(2011济宁)据5月26日《齐鲁晚报》报道:我市微山县马坡乡址坊头村的1000多亩小麦因水涝而枯死,其中500多亩面临绝产。如图所示村民刘凯拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是
A水涝抑制小麦根对水分的吸收B水涝抑制小麦叶的光合作用
C水涝抑制小麦根的呼吸作用D水涝抑制小麦叶的蒸腾作用
17.(2011年福州)目前,我国以煤炭发电为主。形成这些煤的植物类群主要是古代的()
A.藻类植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物
18.(2011年苏州市)
组别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁
C.丁→乙→丙→甲D.丁→丙→乙→甲
19.(2011年苏州市)同学将水稻苹果松树归为一类,把、和葫芦藓归为一类他分类的依据是
根B.种子C.果实D.陆生或水生
)下列装置中,能速、安全地脱去中叶绿素的是)夜间适当降低大棚内的温度,主要目的是A.降低温度可以减少病害B.温度呼吸作用机物消耗C.温度,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D.温度,光合作用增强,有机物积累多
23.(2011年苏州市)....)....
25.(2011年苏州市)阅读下列材料,回答第(1)小题~第(5)小题。
下图叶片生理活动图蚕豆叶不同切面结构示意图请据图回答问题:若AC分别表示二氧化碳此过程表示若AC分别表示氧气二氧化碳,此过程表示若C表示水,此过程表示所需要的水主要由根尖的区吸收来的
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