- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(重庆)重庆市2016年高中化学 专题三 从矿物到基础材料 第一单元 从铝土矿到铝合金(第3课时)铝及铝合金素材
专题三 从矿物到基础材料 第一单元 从铝土矿到铝合金(第3课时)
“镁 铝”图像题解析
铝及化合物”的有关知识时,我们接触到最多的图像题,不少同学在解答这一部分习题,往往由于理解分析的不够准确,知识应用不熟练,而出现差错。利用图形相结合的方法,可在解决问题时起到事半功倍的效果。下面举几例进行剖析:
一、向溶液中滴加溶液至过量
O~A段:
A~B段:
从图1不难看出,向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液,若达不到最大沉淀量时,对应的氢氧化钠溶液的体积有两种情况:一是氯化铝过量即加入的氢氧化钠不足;二是加入的氢氧化钠将生成的氢氧化铝溶解了一部分。
1
例1. 向30毫升1 mol/L的溶液中逐渐加入浓度为4 mol/L的溶液,若产生0.78克白色沉淀,则加入的溶液的体积可能为( )
A. 3mL B. 7.5mL C. 15mL D. 27.5mL
解析:已知,由沉淀的物质的量小于氯化铝的物质的量可推知此题可能有两个答案:一氢氧化钠不足,二氢氧化钠过量。
由两者反应的离子方程式知:
当碱的量不足时:
当碱过量时:
故此题答案为:B、D。
例2. 向含有的溶液中加入含的溶液,生成沉淀的物质的量可能是( )
(1)a mol (2)b mol (3)
(4) (5)0 mol (6)
A. (1)(2)(4)(5)(6)
B. (1)(4)(5)(6)
C. (1)(2)(3)(5)(6)
D. (1)(3)(5)
解析:
(1)当时,或。
(2)当时,。
(3)当时,
答案:B
例3. 等体积的和两种溶液混合后,沉淀物中含铝元素的质量与溶液中含铝元素的质量相等,则和两种溶液的物质的量浓度之比是( )
(1)1:3 (2)2:3 (3)1:4 (4)2:7
A. (1)和(2) B. (1)和(3)
C. (2)和(4) D. (3)和(4)
解析:溶液中铝元素的存在形式可以是或。故当溶液中与物质的量之比为1:1时,,当溶液中与的物质的量之比为1:1时,。
答案:C
YlR
二、向强碱溶液中滴入铝酸盐溶液,先无沉淀,当全部转化为时,再加入铝盐溶液,则偏铝酸盐与铝盐溶液发生了相互促进水解的反应,产物都是。
如图3所示:
图3
发生反应的离子方程式为:
O~A段:
A~B段:
例3. 下列各组溶液,不用其他试剂即能鉴别开的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
解析:从图1与图3的图像差别上不难看出当向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液时现象是先产生白色胶状沉淀,随碱液的加入沉淀又不断消失;而向氢氧化钠溶液中滴加氯化铝溶液时,开始无明显现象后来出现白色胶状沉淀。故此题答案为C、D。
三、向铝盐溶液中滴入氨水或向氨水中滴加铝盐溶液
(I)向铝盐中滴加氨水时,当氨水增加到时,产生最大沉淀量如图4所示。
图4
(II)向氨水中滴加铝盐溶液时,开始时氨水过量,如图5所示,离子反应方程式为:
图5
由图4与图5不难看出,氢氧化铝沉淀是不溶于弱碱氨水中的。
四、I:向偏铝酸盐溶液中滴入强碱
当时,产生最大沉淀量,继续滴入强酸,沉淀逐渐溶解。如图6所示
图6
II:向盐酸中滴加偏铝酸盐溶液至过量
滴入的偏铝酸钠先与盐酸反应生成沉淀,继而马上被盐酸溶解,反应方程式为:
继续滴加的则与发生水解反应,离子方程式为:
沉淀量的变化可用图7表示。
图7
五、向溶液中通入
由于产生的沉淀不溶解在碳酸中,产生的沉淀不消失,如图8所示。
图8
六、向溶液中滴加溶液
现象是先产生沉淀,继续滴加盐酸沉淀部分溶解,其离子反应方程式为:
图9
例4. 现有200 mL 和的混合溶液,其中,,要使转化为,并使与分离开,至少需要4 mol/L的溶液的体积为( )
A. 140mL B. 120mL C. 100mL D. 80mL
解析:由题意
需
则需
答案:D
例5. 将一定质量的Mg、Al合金投入100mL一定物质的量浓度的中,合金全部溶解,向所得溶液中滴加5 mol/L的溶液至过量,生成的沉淀质量与加入的溶液的体积关系如图10所示。求:
(1)原合金中Mg、Al质量各多少克。
(2)物质的量浓度。
图10
解析:由图10可知,11.6g是沉淀的质量,是的
质量,当时,中和,无沉淀生成。
(1)
24g 58g
m(Mg) 11.6g
(2)当时,此时全部以沉淀的形式存在,则溶
您可能关注的文档
- (浙江)浙江省富阳市第二中学年高二地理上学期综合练习题之三.doc
- (浙江)浙江省富阳市第二中学高二地理上学期综合练习题之一.doc
- (浙江)浙江省嵊州中学2015-2016学年高二化学上学期《物质结构与性质》检测题.doc
- (浙江)浙江省平阳县第二中学2015-2016学年高二化学上学期期中试题.doc
- (浙江)浙江省安吉县上墅私立高级中学2015-2016学年高二地理上学期期中试题.doc
- (浙江)浙江省平阳县第二中学2015-2016学年高二历史上学期期中试题.doc
- (浙江)浙江省平阳县第二中学2015-2016学年高二地理上学期期中试题.doc
- (浙江)浙江省平阳县第二中学2015-2016学年高二物理上学期期中试题(学考).doc
- (浙江)浙江省平阳县第二中学2015-2016学年高二物理上学期期中试题(选考).doc
- (浙江)浙江省平阳县第二中学2015-2016学年高二生物上学期期中试题(学考).doc
- (重庆)重庆市2016年高中化学 专题三 从矿物到基础材料 第二单元 从自然界中获取铁和铜(第2课时)教学分析与设计素材.doc
- (重庆)重庆市2016年高中化学 合金教案2 新人教版选修1.doc
- (重庆)重庆市2016年高中化学 改善大气质量教案1 新人教版选修1.doc
- (重庆)重庆市2016年高中化学 改善大气质量 第2课时教案 新人教版选修1.doc
- (重庆)重庆市2016年高中化学 合金教案3 新人教版选修1.doc
- (重庆)重庆市2016年九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第3节 太阳能教案 (新版)新人教版.doc
- (重庆)重庆市2016年高中化学 第1章 第1节 化学实验基本方法(第1课时)学案(答案不全)新人教版必修1.doc
- (重庆)重庆市2016年高中化学 改善大气质量 第1课时教案 新人教版选修1.doc
- (重庆)重庆市2016年高中化学 第1章 第1节 化学实验基本方法(第2课时)学案 新人教版必修1.doc
- (重庆)重庆市2016年高中化学 第1章 第1节 化学实验基本方法(第3课时)学案 新人教版必修1.doc
文档评论(0)