(重庆)重庆市2016年高中化学 合金教案2 新人教版选修1.docVIP

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(重庆)重庆市2016年高中化学 合金教案2 新人教版选修1

合金 复习目标: 1. 掌握糖类的主要代表物: 葡萄糖、 蔗糖、 淀粉 、纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃的衍生物的关系. 2. 了解合理摄入营养物质的重要性, 认识营养均衡与人体健康的关系。 ??? 3. 掌握葡萄糖 蔗糖 淀粉的鉴别方法. 复习重点、难点:认识糖类的组成和性质特点。 课时划分:两课时 教学过程: 知识梳理 一、认识合金 合金:就是两种或两种以上的金属(或___跟___)熔合而成的具有__特性的物质。 特点:合金比它的成分金属具有许多良好的__的、___的或___的等方面的性能,一般地说,合金的熔点比它的各成分金属的熔点都__。 二、使用合金 1、铁合金分类 生铁的含碳量在%~%,还含有、及少量、等杂质,机械性能而,易,可不可钢中的含碳量一般在%~%之间,其它杂质含量也比生铁少,基本上不含硫和磷。机械性能比生铁优良,硬而,有,性好,可可,易。__________反应将铁元素从铁矿石中还原出来 利用__________反应将C等元素氧化除去或降低含量 原料 设备 高炉 转炉、平炉、电炉 反应 焦碳:①提供热源 ②产生还原剂CO 有关反应: 炼铁原理: ______________________________ 石灰石作用:____________________ 反应: ______________________________ ______________________________ 高炉煤气成分:__________________ 氧气:产生氧化剂 _________________________ 除杂:_________________________ 脱氧反应: ______________________________ ______________________________ 硅铁作用:________________________ 生石灰作用:______________________ 2、铝合金、铜合金 铝硅合金(含Si质量分数为13.5%)的熔点为564℃,比__或__的熔点低,而且它在凝固时收缩率又很小。因而,这种合金适合铸造。又如,硬铝(含__4%、__ 0.5%、Mn 0.5%、Si 0.7%)(均为质量分数)的强度和硬度都比__大,几乎相当于__,且__较小。铝合金的种类很多,它们在汽车、船舶、飞机等制造业上以及在日常生活里的用途很广。 Cu与Zu的合金称__铜,其中__占60%~90%、Zn占40%~10%,有优良的导热性和耐腐蚀性。青铜是人类使用历史最久的金属材料,它是__~__合金。白铜是__-__合金,有优异的耐蚀性和高的电阻,故可用作苛刻腐蚀条件下工作的零部件和电阻器的材料。 3、新型合金:储氢合金、泡末金属 典例剖析 [例题1]下列合金性质叙述不正确的是   A.多数合金的熔点低于它的任何一种成分金属的熔点B.合金的硬度一般比各成分金属的硬度都大。   C.合金的密度小于各成分的密度D.合金的导电性、导热性比各成分的金属低   解析:合金有如下三个特征:熔、沸点一般比任一组分低,硬度比任一组分大,密度介于两者之间。故不正确的叙述是,答案:C。 [例题2]测定一定质量的铝锌合金与强酸溶液反应产生的氢气的体积,可以求得合金中铝和锌的质量分数。现有下列实验用品:中学化学实验常用仪器、800ml烧杯、100ml量筒、短 颈玻璃漏 斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸、水。按图示装置进行实验,回答下列问题(设合金样品完 全反应,产生的气体体积不超过100ml) (1)_补充下列实验步骤,直到反应开始进行(铁架台和铁夹的安装可省略) ①将称量后的合金样品用铜网小心包裹好,放在800ml烧杯底部,把短颈漏斗倒扣在样品上面。 ②___________________________________________________________。 ③___________________________________________________________。 ④___________________________________________________________。 (2)合金样品用铜网包裹的目的是________________________________。 解析:这是一道典型的实验操作程序设计题。为确保合金中各组分金属质量分数的准确测定,必须设计出简捷、严密、合理正确的操作程序。其步骤是:①将称量后的合金样品用铜网小心包裹好,放在800mL烧杯底部,把短颈漏斗倒扣在样品上面。②往烧杯中注入水,直至水面没过漏斗颈。③在100mL量筒中注满水,倒置在盛水的烧杯中(量筒中不应留有气泡),使漏斗颈伸入量筒中。

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